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精品解析:江苏省南京市江宁区上元中学2015-2016学年八年级4月月考语文试题解析(解析版)
一、积累与运用??(16分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(?????)(2分)
A.诘责(?jié )?????? 蓬蒿( gāo ) 千里迢迢(?tiáo?)????
B.锃亮?(?zènɡ)? 解剖(?pō?)?????? 哄堂大笑?笑?(?hònɡ)???
C.企盼(?qǐ?)????? ?黝黑(?yǒu?)????? 广袤无垠(?mào?)????
D.咫尺?(?zhī?)?????小憩(?qì?)?????? 藏污纳垢(?ɡòu )
【答案】C
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.选择下列词语书写有误的一组????(??????)?(2分)
A.嬉戏????野蛮????托辞????匿名
B.枪毙????温厚????心慰????禁锢
C.粗劣????酒肆????貂皮????敦实
D语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.选择下列词语书写有误的一组????(??????)?(2分)
A.嬉戏????野蛮????托辞????匿名
B.枪毙????温厚????心慰????禁锢
C.粗劣????酒肆????貂皮????敦实
D.争执????脾气????激荡????枝桠
【答案】B ?
【解析】
试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。注意“欣慰”不能写成“心慰”???脾气????激荡????枝桠
【答案】B ?
【解析】
试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。注意“欣慰”不能写成“心慰”。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
3.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是(?????)(2分)
A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只能艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。
B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这真是思想顽固不化。
C.最后兄弟被逼远走高飞,到济南谋生。
D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
【答案】C
【解析】
C.最后兄弟被逼远走高飞,到济南谋生。
D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
【答案】C
【解析】
试题分析:这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯;了解成语的来源,还要把握成语的多义现象,使用时辨析好它的意义选择意项,不能望文生义。本题中的成语“远走高飞”,多指逃往远处。
考点:正确使用成语。能力层级为表达运用E。
4.下列引号作用不同的一项是(?????)(2分)
A.就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。
B.到了中秋节—农民嘴里叫“八月十五”。
C五”。
C.“白的”、“月饼”难得,“黄的”怎样呢?【来源:Zxxk.Com】
D.(我)不会被二大娘“卷”出来。
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查学生对标点符号的掌握情况,学生要掌握好各种标点的作用及用法,结合语句正确使用。五”。
C.“白的”、“月饼”难得,“黄的”怎样呢?【来源:Zxxk.Com】
D.(我)不会被二大娘“卷”出来。
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查学生对标点符号的掌握情况,学生要掌握好各种标点的作用及用法,结合语句正确使用。
考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
5.《献给母亲的歌》综合性学习试题:(共8分)
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)
示例:营造绿色城市??呵护地球家园母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)
示例:营造绿色城市??呵护地球家园
???????? (2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。
候选人:孟母(孟子的母亲)??岳母(岳飞的母亲)????冰心(3分)
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