高中数学教案 必修 第十一讲：函数模型及其应用.docVIP

博途教育学科教师辅导讲义(一） 学员姓名: 年 级：高 一 日期： 辅导科目：数 学 学科教师：刘云丰 时间： 课 题 第十一讲：函数模型及其应用 授课日期 教学目标 1、培养学生根据实际问题进行信息综合列出函数解析式会利用函数图象性质对函数解析式进行处理得出数学结论根据实际问题分析建立数学模型和根据实际问题拟合判断数学模型根据数学模型解决实际问题 ②y=5x2+(100—x)2(10≤x≤90)； ③分别属于一次函数模型、二次函数模型、分段函数模型. 三、应用示例 例1 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时间的关系如图所示. (1)求图3-2-2-1中阴影部分的面积，并说明所求面积的实际含义； (2)假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004km,试建立行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时间t h的函数解析式，并作出相应的图象. 图3-2-2-1 活动：学生先思考或讨论，再回答.教师根据实际，可以提示引导： 图中横轴表示时间，纵轴表示速度，面积为路程；由于每个时间段速度不断变化，汽车里程表读数s km与时间t h的函数为分段函数. 解：(1)阴影部分的面积为50×1+80×1+90×1+7