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* 静心聚力，夺分 高三专题复习 论述类文本阅读 因地处太平洋东、西两岸的中途，而得名中途岛， 又因第二次世界大战的美日中途岛战役而闻名世界。 中途岛之战是二战太平洋战区的转折点。 前后所处位置 前后所花时间 前后所占比分 高三专题复习 论述类文本阅读 中途岛 疲与急 匆忙审题，仓促答题（行为） 得分悬殊，分差拉开（结果） 暴露问题 高三专题复习 论述类文本阅读 思想动员： 耐心细心，戒急戒躁（心态） 明白容易拉开较大个体分差，故要重视； 相信题目定在能力范围之内，故要藐视。 高三专题复习 论述类文本阅读 战术执行： 一、去其伪饰，曝其实质（审题） 高三专题复习 论述类文本阅读 【旧题重温】 1.作者认为“智慧才是最有价值的，与真有价值的。”请结合全文内容，阐述“智慧”在本文中的具体内涵。 （老舍《文化的偏见是没有价值的》） 曝其实质： 作者在文中流露出哪些具有智慧的见解？ 2.概括作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道。 （黄明山 散文 《寒冷的味道》） 曝其实质： 寒冷给作者带来哪些体验感受？ 高三专题复习 论述类文本阅读 【审题训练】 传统商业街所要传达的文化含量并不亚于其商业性，因此，色彩的处理应慎重，广告招贴和商品陈列应遵从传统方式，避免因色彩面积过大而破坏景观。而一般商业区以商业活动为主要目的，色彩多变、强烈冲击的视觉效果有时也不失为一种特色。但国内很多城市的商业区经常存在广告过多、过于杂乱的通病，相对而言，欧洲城市的商业区则要“安静”得多。 作者提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一词，请推断“安静”的原因。（6分） 曝其实质： 为什么欧洲的城市商业区不存在“广告过多、过于杂乱”的弊病？ 高三专题复习 论述类文本阅读 友情提醒 命题常有伪饰，下笔特须谨慎！ 审题大于解题！ 审题到位，一击致命! 审题到位，节省时间! 高三专题复习 论述类文本阅读 战术执行： 二、“六化”为导，抢滩夺分（解题） 高三专题复习 论述类文本阅读 【回回首】 1.作者质疑读研的价值，或许基于对当前社会环境的失望，如果要破除当前这种乱局，你认为出路在哪里。 （《如此读研还有价值吗》） 2.根据文章内容，说说我们应该如何对待“文化泡沫”。 （《文化瑰宝与文化泡沫》） 3.在作者看来，“在一个精神遭到空前贬值的时代”，怎样才能提升自己的人生质量？ （《被废黜的国王》） 高三专题复习 论述类文本阅读 六化”之一：反面信息正面化 论述类文本阅读 【练练手】结合文本谈谈应该怎样对待文化风暴。 “旭日阳刚”音乐组合依靠翻唱汪峰的《春天里》走红。汪峰近日明确告知旭日阳刚今后不能以任何形式演唱《春天里》。当汪峰不让旭日阳刚演唱这首歌，自然带来各种争议，于是文化冲突的风暴生成了。被这种风暴裹挟的，不仅是汪峰与旭日阳刚，还有更多人。 当旭日阳刚以大量商演冲击特定版权秩序，客观形成对汪峰及其团队利益冲击的情况下，作为理性经济人的汪峰选择拒绝赐予。他在这起事件中展示的文化包容与秩序守护，应该得到尊重、理解，甚至是激赏。 　 央视主持人将汪峰维护版权行为称做是“危机公关”，从中也不难发现其法律意识的淡薄。诚然，对弱者的宽容与同情是应有的品质，但弱者从来也不应该具有天然的道德优势，更不能因为是弱者就可免于担当法律责任。 　　 当事者双方； （侵权者与被侵权者） 围观评价者。 要遵守版权秩序， 尊重他人合法利益。 （侵权者） 要有文化包容与 对秩序的守护。 （被侵权者） 要尊重理解别人。 （围观评价者） 要同情宽容弱者， 也要有法律意识。 （围观评价者） 要勇于承