汉语拼音
教学方法
教学管理部
毛 建
2014.2.4
汉语拼音的教学方法
一、学习汉语拼音的目的
二、学习汉语拼音的时间
三、学习汉语拼音的四个阶段 四、汉语拼音的小步骤阶梯
五、汉语拼音的教学方法
六、教学中具体操作
七、汉语拼音教学过程及方法
(一)学习汉语拼音的目的
1、帮助幼儿识字,提高识字量的积累和阅读能力。
2、通过反复纠正发音培养幼儿正确的发音能力,辨音能力。
3、学习汉语拼音为幼儿学习查字典、电脑打字打好基础。
4、培养幼儿自我学习的能力
(二)汉语拼音教学时间
幼中班第二个学期6月、7月份至幼大班全年。
幼中班6、7月听拼音潜课程感知单韵母和声母。
幼大班上学期9月至2月汉语拼音学习阶段。
幼大班下学期3月至7月汉语拼音复习阶段。
(三)学习汉语拼音的四个阶段
第一阶段:听拼阶段
所需时间:两个月。
这时主要以潜课程、随机教学为主。
第二阶段:认读阶段 第三阶段:书写(两个阶段同时进行)
所需时间:2.5个月
1、单韵母(1)学认6个单韵母,纠正发音。(使用《趣味拼音》上册,按《拼音书写本》课时划分完成教学。)
(2)熟读、书写6个单韵母。(使用《拼音书写本》)
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