(word)班级建设幻灯片大赛.docVIP

“我们的班级，我们的成长” 文学院班级幻灯片大赛 大学班级是大学生共同学习，生活的主要场所，是促进大学生全面发展的重要组织载体。是高校实施教育管理的基础平台。千里之行，始于足下。因此，班级建设是一个很重要的问题。但面日益丰富的校园生活，要完成班级使命、促进院系发展，还必须积极探索，不断创新，努力开展班级建设工作，重塑班级在高校中的主导地位，为大学生在高校的学习、生活搭建良好的发展性平台。为此，文学院举办以“我们的班级，我们的成长”为主题的大型幻灯片比赛。 活动主题：“我们的班级，我们的成长”大型幻灯片大赛 活动目的：为了丰富大学生的课余文化生活，树立良好的班级形象，增强班级之间的交流，抓住学习PPT制作的契机，以PPT这种人们工作、生活、娱乐中经常展示、喜闻乐见PPT制作大赛。大赛以推进校园文化建设，活跃班级气氛，展示班级风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的创新能力，展示班级风貌，展现出我系学生的精神风貌 。 （一）作品内容要求 1．从班级介绍出发，包括班级特色，班风班貌，班级成绩，班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等参赛作品须制作成PPT；参赛作品内容要求主题明确思路清晰内容丰富构思新颖内容和定位有独到之处；参赛作品内容要求健康、积极向上 PPT整体风格要求健康、积极 幻灯片数量要求达到十张以上 PPT制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，1.讲解时间控制在分钟以内。　　2.作品播放流畅，运行稳定，无故障。　　3. 讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。　　4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范表达准确。（四）参赛方式　　参赛者以班级团队的形式参加，团队成员原则上不超过5人。奖项设置　　本次大赛将产生一、二、三等奖各一个团队，人气奖个团队，（1）主持人致开场词，介绍本次大赛。　　（2）介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手。　　（3）介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。　　（4）各参赛队依次上台进行PPT作品展示，每组选手展示完毕后，由评委为选手打分并由工作人员收取打分表。　　（5）计算各组成绩，去掉最高分和最低分，取其余分数的平均分为各选手最终得分，并进行排名。　　（6）邀请老师，对本次比赛进行点评，进行较专业化的指导。　　（7）宣布获奖名单，由嘉宾为获奖