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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)长垣县学前教育年审评估自评表.doc

(word)长垣县学前教育年审评估自评表

长垣县学前教育年审评估自评表 单位名称: (加盖公章) 指标及分值 评估标准 自评概述 不足与整改措施 自评 得分 办园条件 (20′) 班班有活动室、寝室、卫生间配套,有符合幼儿身高、配套的桌椅;有室外活动场地、大型玩具和体育活动器械;玩具和图书数量足够,能满足幼儿一日活动需要;有必要的教具,园内现代化教学设备和信息化建设不断完善,且年内有投入。 安全卫生 (25′) 有保健室和常用设备、器械和药品;班班有齐备的幼儿生活用品;能严格执行《托儿所、幼儿园卫生、保健制度》,认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察,各类保健账册、资料、档案齐全、规范;厨房设施齐全,生进熟出流程通畅,餐点营养搭配合理,从业人员持证上岗,符合卫生部门要求;园舍建筑、设施设备无安全隐患,符合国家安全标准;园内无卫生死角,环境创设绿化、美化、儿童化。 保教队伍 (20′) 每班按2教1保比例配备专任教师和保育员,园内配有保健教师;保教人员学历达标,持证上岗;教师队伍相对稳定,保教人员业务档案健全;园本教研活动正常开展,教师教科研意识较强,无体罚和变相体罚幼儿现象。 保教水平 (15′) 生活作息安排符合幼儿年龄特点和季节特点;一日活动的目标明确具体,符合幼儿年龄特点,使用市教育局审定的三套教材之一;保教工作体现体智德美全面发展的要求,幼儿综合素质评价科学,幼儿发展水平良好;家园联系册(或幼儿成长册)使

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