短跑直道途中跑技术教案.docVIP

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短跑直道途中跑技术教案

教学 内容 短跑:跑的专门性练习,直道途中跑技术 场地 器材 田径场 教 学 目 标 技能目标:了解并学会短跑直道途中跑。 认知目标:学习短跑直道途中跑技术,让学生建立短跑技术概念。 情感目标:培养学生的吃苦耐劳和顽强拼搏的意志品质。 教学重点 指导途中跑技术 教学 难点 保持上体放松、摆臂协调 部分 教 学 内 容 组 织 和 教 与 学 活 动 要求 时间 强度 开始准备部分 基本部分 结束部分 一、准备部分 整队集合,检查人数。 师生问好,宣布本课的内容及要求。 检查服装,安排见习生 热身活动 慢跑:400m 徒手操: 1)头部运动 2)扩胸运动 3)体转运动 4)正压腿 5)手腕踝关节 跑的专门性练习:学生摆臂练习 ①原地直臂摆:4×8拍 要求: 体会肩放松前后摆 ②原地弓步单、双臂摆: 听口令,先慢后快交替,教师检查纠正技术 途中跑技术: ①上体——两眼平视,颈肩放松,上体正直稍前倾。 ②摆臂——两臂弯曲90度,手腕放松,肩为轴前后有力快 学生分组练习 站立式起跑40—60米,中速起动,中匀速跑。 四、游戏:长江黄河 男女生各分两组,见习生当裁判 放松活动 集合整队 课后总结 宣布下课 组织:整队集合 ********************* ********************* ********************* ********************* X 要求:集合时做到快、静、齐 学生绕操场慢跑两圈。 2、组织: ********************* ********************* ********************* ********************* X 教法:教师示范,带领学生跟做 组织: ********************* ********************* x ********************* ********************* 教法:教师在队伍里喊口令,学生听口令练习 教师讲解,学生集中注意力听。 组织: ************* ************* 3 8 6 2 6 8 5 中小 中小 大 中 小 安全 保障 预计 练习 密度 课后 小结

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