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短跑直道途中跑技术教案
教学
内容 短跑:跑的专门性练习,直道途中跑技术 场地
器材 田径场 教
学
目
标 技能目标:了解并学会短跑直道途中跑。
认知目标:学习短跑直道途中跑技术,让学生建立短跑技术概念。
情感目标:培养学生的吃苦耐劳和顽强拼搏的意志品质。 教学重点
指导途中跑技术
教学
难点 保持上体放松、摆臂协调 部分 教 学 内 容 组 织 和 教 与 学 活 动 要求 时间 强度
开始准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
整队集合,检查人数。
师生问好,宣布本课的内容及要求。
检查服装,安排见习生
热身活动
慢跑:400m
徒手操:
1)头部运动
2)扩胸运动
3)体转运动
4)正压腿5)手腕踝关节
跑的专门性练习:学生摆臂练习 ①原地直臂摆:4×8拍 要求: 体会肩放松前后摆 ②原地弓步单、双臂摆: 听口令,先慢后快交替,教师检查纠正技术
途中跑技术:
①上体——两眼平视,颈肩放松,上体正直稍前倾。 ②摆臂——两臂弯曲90度,手腕放松,肩为轴前后有力快
学生分组练习
站立式起跑40—60米,中速起动,中匀速跑。
四、游戏:长江黄河
男女生各分两组,见习生当裁判
放松活动
集合整队
课后总结
宣布下课
组织:整队集合 ********************* ********************* ********************* ********************* X
要求:集合时做到快、静、齐
学生绕操场慢跑两圈。
2、组织: ********************* ********************* ********************* ********************* X
教法:教师示范,带领学生跟做
组织: ********************* ********************* x ********************* *********************
教法:教师在队伍里喊口令,学生听口令练习
教师讲解,学生集中注意力听。
组织: ************* *************
3
8
6
2
6
8
5
中小
中小
大
中
小
安全
保障
预计
练习
密度 课后
小结
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