第一二周三年级美术教案.docVIP

目 标 引 导 案 设计老师 　李明康 审核人 　 执教老师 　 执教时间 2014年 月 日 课型 新授 序号 　1 学习内容 第1课??老师您好 学习目标 1、以教师节为契机，深化学生对老师的感情学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 重点难点 教学重点：学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。 教学难点：能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。 板书设计 第1课??老师您好 　 预习反馈 1、预习课文，搜集资料。 2、你想用什么方式表达你对老师的感情呢？ 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 第一课时：一、激趣： 1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？ 2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？ 、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？课件出示：学生画的老师画像。、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？、板书课题。二、体验、探索课件出示：不同的学生作品，画的都是自己学校老师的画像。作业点评，总结下课。? 学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。 1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子？最好说出你印象最深刻的一点。 学生自由描述，老师加以引导。 2、现在你能不能用最快的速度勾画出自己心目中老师的形象？ （1）学生尝试作画。 （2）老师选择几幅作品到讲台上进行观察和分析。 （3）为什么他们画得不那么好呢？  过关展示案 执教教师修改案 1、展示自己的作品，说说自己的构思过程。 2、学生自由分析，找到最突出的特点，老师加以引导。现在再来想一想你最喜欢的老师的特征，现在你可以找到了吗？ 目 标 引 导 案 设计老师 李明康　 审核人 　 执教老师 　 执教时间 2014年 月 日 课型 新授 序号 　2 学习内容 第1课??老师您好 学习目标 1、????加深学生对老师的了解，培养学生的尊师之情。 2、?提高学生的绘画创作能力，选择一定的表现形式。 重点难点 教学重点： 表现学生在教师节中向老师献礼的场面和情意。 教学难点： 把握师生的形象特征与神态；主题明确，画面内容感人。 板书设计 作品表现形式：彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、钢笔线描等。 构图要饱满，有主次之分。  　 预习反馈 1、你想怎样来表达你心中的这份感谢之情呢？ 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 一、导入 1、组织教学，教师巡视纪律与画具准备情况。 2、谈话导入 九月份有一个很特别的节日，那会是哪个节日呢？（教师节） 为什么要有个教师节？ ? 二、说一说 1、在教师节来临之际，同学们想一想，你从哪些方面感受到了老师对你的关心和爱呢？ 2、你想怎样来表达你心中的这份感谢之情呢？ 教师启发学生，亲手做一件小礼物|：设计一个特别的贺卡、做一件手工艺品等等。 在这节美术课里，我们要用手中的五彩笔来描绘老师和学生之间的互爱之情。 ? 三、想一想：怎样画？ 、小结下课。 ? 1、构思。画面内容：人物（学生与老师的区别有哪些？）、场景 2、作品表现形式：彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、钢笔线描等。 构图要饱满，有主次之分。 思考：可不可以借