高中理科数学常用公式及常用结论资料.doc

高中理科数学常用公式及常用结论 1、元素与集合的关系 ，。 2、。 、 4、 5、集合的子集个数共有 个；真子集有－1个；非空子集有－1个；非空的真子集有－2个。、; (2)顶点式; (3)零点式。常有以下转化形式 。在上有且只有一个实根，与不等价，前者是后者的一个必要而不是充分条件。特别地， 方程有且只有一个实根在内，等价于，或且，或且。 9、闭区间上的二次函数的最值 二次函数在闭区间上的最值只能在处及区间的两端点处取得，具体如下： 当a0时，若，则 ； ，，。 (2)当a0时，若，则，若，则，。，则方程在区间内至少有一个实根 。 ，则 （1）方程在区间内有根的充要条件为或； （2）方程在区间内有根的充要条件为或或或； （3）方程在区间内有根的充要条件为或 。 11、定区间上含参数的二次不等式恒成立的条件依据 (1)在给定区间的子区间（形如，，不同）上含参数的二次不等式(为参数)恒成立的充要条件是。 (2)在给定区间的子区间上含参数的二次不等式(为参数)恒成立的充要条件是。 (3)恒成立的充要条件是或。 12、真值表 ｐ ｑ 非ｐ ｐ或ｑ ｐ且ｑ 真 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 13、常见结论的否定形式 原结论 反设词 原结论 反设词 是 不是 至少有一个 一个也没有 都是 不都是 至多有一个 至少有两个 大于 不大于 至少有个 至多有（）个 小于 不小于 至多有个 至少有（）个 对所有， 成立 存在某， 不成立 或 且 对任何， 不成立 存在某， 成立 且 或 14、四种命题的相互关系 原命题　　　　　　　互逆　　　　　　　逆命题 若ｐ则ｑ　　　　　　　　　　　　　　　若ｑ则ｐ 　　　　　　　互　　　　　　　互 　　互　　　　　　　　为　　　为　　　　　　　　互 　　否　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否 　　　　　　　　　　　逆　　　逆　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　否　　　　　　 否 否命题　　　　　　　　　　　　　　　逆否命题　　　 若非ｐ则非ｑ　　　　互逆　　　　　　若非ｑ则非ｐ 15、充要条件 （1）充分条件：若，则是2）必要条件：若是3）充要条件：若，则是 注：如果甲是乙的充分条件，则乙是甲的必要条件；反之亦然。 16、那么 上是增函数； 上是减函数。 在某个区间内可导，如果，则为增函数；如果，则为减函数。 17、如果函数和都是减函数，则在公共定义域内，和函数也是减函数；如果函数和在其对应的定义域上都是减函数，则复合函数是增函数。 18、奇偶函数的图象特征 奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称；反过来，如果一个函数的图象关于原点对称，那么这个函数是奇函数；如果一个函数的图象关于y轴对称，那么这个函数是偶函数。 19、若函数是偶函数，则；若函数是偶函数，则。 20、对于函数()，恒成立，则函数的对称轴是函数；两个函数与 的图象关于直线对称。 21、若，则函数的图象关于点对称；若，则函数为周期为的周期函数。 22、多项式函数的奇偶性 多项式函数是奇函数的偶次项(即奇数项)的系数全为零； 多项式函数是偶函数的奇次项(即偶数项)的系数全为零。 23、的图象的对称性 (1)函数的图象关于直线对称 。 (2)函数的图象关于直线对称 。 24、与函数的图象关于直线(即轴)对称； (2)函数与函数的图象关于直线对称； (3)函数和的图象关于直线y＝x。的图象右移、上移个单位，得到函数的图象；若将曲线的图象右移、上移个单位，得到曲线的图象。 26、互为反函数的两个函数的关系 27、若函数存在反函数，则其反函数为，并不是，而函数是的反函数。 28、，； (2)指数函数，； (3)对数函数，； (4)幂函数，； (5)余弦函数，正弦函数，，。 29、(约定a0) （1），则的周期T＝a； （2）， 或，或， 或，则的周期T＝2a； (3)，则的周期T＝3a； (4)且 ，则的周期T＝4a； (5) ，则的周期T＝5a； (6)，则的周期T＝6a。 、（，且）； (2)（，且）。 31、根式的性质 （1）。 （2）当为奇数时，； 当为偶数时，。 32、有理指数幂的运算性质 (1) ； (2) ； (3)。 。 、 (，且，，且， )。 推论 (，且，，且，， )。 35、对数的四则运算法则 若a＞0，a≠1，M＞0，N＞0，则 (1)； (2) ； (3)。，记。若的定义域为，则，且;若的值域为，则，且。对于的情形，需要单独检验。，，，，则函数 (1)当时，在和上为增函数； ， (2)当时，在和上为减函数。 推论:设，，，且，则