高中数学:3.1两角和与差的三角函数同步练习(二)必修4资料.docVIP

高中数学:3.1两角和与差的三角函数同步练习(二)必修4资料.doc

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两角和与差的三角函数 同步练习(二) 1.可以化成( ) A.  B.  C.sinxcos2y D.  2.的值是( )    A.    B.    C.-    D.-  3.等于  ( )    A.    B.    C.   D.  4.下列四个式子中是恒等式的是( )   A.=+     B.   C.    D.· 5.若∠=23°,∠B=22°,则等于( )    A. B.2 C.   D. 6、的值是( ) A、 B、1 C、 D、 7、已知,,则的值是( ) A、 B、 C、 D、 8、的值是( ) A、 B、 C、 D、 9、已知,,,,求。 10、设,,且都是锐角,求。 11、计算的值()。 12、若为锐角,且,化简。 13、已知,,化简。 14、已知,求证:。 15、在中,,则与1的关系适合( ) A、 B、 C、 D、不能确定 16、已知在中,, 。试判断的形状。 17、已知、是方程的两根,且,。求:(1)及的值;(2)的值。 18、如果方程的两根与的比是3:2,求 的值。 19、已知,求的值。 20、化简下列各式: (1)= 。 (2)若,则= 。 21、化简:。 22、已知,求证:。 23、已知,,求证:。 24、已知,,,, 求证:。 25、在中,若,则此三角形形状是( ) A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角形 D、等腰三角形 26、等腰三角形一个底角的正弦和余弦的和为,那么这个三角形的顶角( ) A、一定是 B、一定是 C、要么是,要么是 D、要么是,要么是 27、在中,若,,求的值。 28、求值:(1);(2)。 29、要使等式有意义,求的取值范围。 30、求函数的最大值和最小值。 31、(1)函数的最大值是 。 (2)当时,函数的( ) A、最大值是,最小值是-1 B、最大值是1,最小值是 C、最大值是2,最小值是-2 D、最大值是2,最小值是-1 答案: 1、A 2、B 3、D 4、D 5、B 6、B 7、B 8、A 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、B 16、等腰三角形 17、 18、 19、 20、, 21、 22、 23、 24、 25、B 26、D 27、 28、(1) - ; (2) 29、 30、 31、(1) (2)D 用心 爱心 专心

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