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基本练习: 1、说说什么是真分数?什么是假分数? 什么是带分数?它们各有何特点? 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数都比1小。 分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 带分数是分子比分母大的假分数。带分数都比1大。 基本练习: 2、说说什么是分数?什么分数单位? 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数。 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数,叫做分数单位。 3、说说分数与除法的联系与区别 被除数÷除数= 除数 被除数 a÷b= a b (b≠ 0) 15 4 5 3 6 25 12 7 28 4 5 9 1 1 2 3 导 练 1、找出真分数并说出它的分数单位。 2、将假分数化成带分数。 3、将带分数化成假分数。 导 练 1、一条水渠全长250米,已经修了100米。 (1)已修的占全长的几分之几? (2)未修的占全长的几分之几? (3)已修的占未修的几分之几? (4)未修的是已修的几倍? 2.在( )里填上适当的分数。 0 1 2 1 5 5 5 5 7 5 14 11 5 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 2 1 5 4 2 ( ) ( ) 5 1 2 导 练 1、判断。 (1)分子比分母大的分数是假分数。( ) (2)分数分为真分数、假分数和带分数。( ) (3)妈妈买了一张饼,小明一口气吃了 。( ) (4)1比任何假分数小。 ( ) (5)把2千克糖分给3个小朋友,每人分得 ( ) √ × × × 检测: 5 7 × 3 2 (1)分母是6的真分数有( ); 分子是6的假分数有( )。 (3) 是一个假分数, 是一个真分数,那 么x=( )。 (4)把12米长的绳子平均分成5段,每段绳子占 全长的( ),每段长( )。 填一填。 (2)分数单位是 的最大真分数是( ), 最小假分数是( ),最小带分数是( )。 1 6 2 6 5 6 3 6 4 6 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 4 5 5 5 5 1 1 8 1 5 12 5 米 拓展练习。 (1)一个分数 (a、b都是自然数),若 2<a<6,3<b<7,则在所有可能的分数中,真 分数有( )。 (2)有分母都是7的真分数、假分数和带分数 各1个,而它们的大小只相差一个分数单位。这 三个分数分别是( )、( )、( )。 6 7 7 7 7 1 1 3 4 3 5 3 6 4 5 4 6 5 6 (1)小芳每天学习5小时,她一天的学习时间占全天的( ). (2)一个长方体,长1dm,宽2cm,高8cm,宽是长的( ),高是宽的( )倍,长是高的( )倍,高是长的( )。 工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几? 里耶小学有男教师49人,女教师53人,男、女教师各占教师总人数的几分之几? 1、把下面的假分数化成整数或带分数。 3 24 13 40 5 38 30 69 8 43 25 50 2、把下面每组数化成分母相同的假分数 3和 1和 四年级同学植树80棵,活了77棵,成活的棵数占总数的几分之几? 把8米长的绳子平均分成 7 段,每段长多少米? 3、解决问题
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