大学生创业实训方案建议书V4.00.docVIP

★★★ 大学生创业实训方案 建议书 V3.00 北京华普亿方软件科技有限公司 Http：// Tel：010 P.C.100089 Fax：0106001 @未经授权 不得转载 目 录 一、大学生创业实训价值分析 1 1.1 大学生就业现状分析 1 1.2 大学生创业的新浪潮 3 1.3 创业实训教育的现状 3 1.4 开展创业实训的意义 6 1.5 创业实训的培养目标 7 二、大学生创业实训总体规划 8 2.1 创业实训功能架构 8 2.2 创业实训设备参考 9 2.3 创业实训网络拓扑图 9 三、大学生创业实训整体方案 10 3.1 创业实训平台研究基础 10 3.2 创业综合实训功能描述 11 3.2.1创业前期准备 13 创业测评 13 创业政策 14 创业论坛 15 3.2.2创业能力塑造 16 3.2.3创业我的企业 16 创业计划书 17 创立企业实训 19 3.2.4经营我的企业 21 创业模拟实训 22 企业运营实训 23 核心管理实训软件 23 全面管理实训软件 24 行业全面管理实训 25 3.3 创业综合实训课程体系 26 3.4 创业实训平台创新特色 30 3.5 创业综合实训平台价值 31 3.6 创业综合实训增值计划 32 四、大学生创业实验室建设参考 33 4.1 创业实验室建设周期 33 4.2 创业实验室预算参考 34 附件1 华普亿方公司介绍 36 附件2 高教学会专家评审报告 38 附件3 中央财经大学使用意见 42 附件4 北京工商业大学试用意见 44 一、大学生创业实训价值分析 大学生就业一直是社会热点问题，长期受到国家及社会的重视。而受国际经济危机影响，2009年我国600万大学毕业生面临的就业形势更加严峻。温家宝总理在2009年初的工作报告中明确提出“高校要加强创业教育，鼓励和支持毕业生自主创业”，2009年2月15日国务院办公厅正式发出关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知，制定出以创业促就业的措施，并出台了一系列的优惠政策。 当前大学生创业时面临诸多难题，特别是创业必须具备的知识和能力的不足。根据调查显示，创业最艰难的还不是资金，知识、技能和信息的缺乏才是创业的最大困难。创业成功需要的不仅仅是激情，必须具备基本的创业素质，尤其是需要创业能力。创业能力包括决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力、创新能力等等。没有做好创业准备的人，最终只是一场空。正因为如此，大学生创业失败的比例相当高。大学生创业者非常需要在创业前获得创业所需各种技能的全面培训。创业教育成为中国高等教育的一个重要方向和趋势，我国创业教育前景非常广阔。 创业教育课程具有突出的实践性、操作性，必须进行一定的实训。针对实训教育方面的教学设计是创业教育的重点，热点，更是创业教育中存在的难点。我国高校开展创新创业教育相对比较晚，目前高校创业教育最缺乏的是：完整的创业实训教学体系，完整的课程设计和内容，以及全方位创业能力的实践。因此，高校急需建立创业知识与实践相结合的、系统化的创业实训教学体系。 1.1 大学生就业现状分析 大学生就业已经由“统包统分”转变为“双向选择，自主择业”，这使用人单位有择优录用大学毕业生的权利，同时大学毕业生也有选择用人单位的权利。这就拓宽了大学生的就业空间，但同时由于各种因素的综合作用，近年来大学生就业形式日趋严峻。 首先，劳动力总量供过于求。 2006年劳动力达7.42亿人，相当于所有发达国家劳动力资源的总和。如此庞大的劳动力规模将持续20~30年。据国家发展与改革委员会官方网站消息，2007年，我国劳动力供给增量达到峰值，供给总量快速增长，但经济增长的就业弹性较低，劳动力需求难以大幅增长，劳动力总量仍然严重供过于求。以上基本国情决定我国将在较长的一段时间内存在较为严重的就业压力。中国人力资源和社会保障部最新统计，2009年将有1100万大学生就业，其中包括610万应届毕业生和480万近二年未就业的大学生。 其次，随着高等教育大众化，大学毕业生数量骤增。 2006年，我国高等教育的毛入学率达到22%，高校在校生人数已居世界首位。2008年大学毕业生约559万人。在社会总需求与往年基本持平的情况下，大学毕业生供给大幅度增加，使供需矛盾日益突出，毕业生所面临的就业形式更加严峻。有超过30％的毕业生在毕业时未