人教版三年级上册语文导学案10风筝第一课时.docVIP

碧口小学教学导学案 科目 语文 班级 执教人 课题 10、风筝 课时安排 第1课时 学习内容 学习生字词 学习目标 1.会认5个生字，会写12个字，正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等要求掌握的词。? 2.有感情的朗读课文。 学习重点 会写12个生字词。（精、希、却、依、拼、命、奔?村、抖、丧、磨、坊??） 学习难点 多音字的掌握。 学习准备 生字词卡片、多媒体课件。 学 案 导 案 自 主 学 习 1、童年的生活都是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么？和大家交流分享一下，好吗？? ?2、有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！板书并齐读课题。? 唤起情感，导入学习 （时间：??5分钟） 合 作 探 究 轻声读课文，把不认识的字画下来，连词多读几遍。?? 初读课文，学习生字词? ?1、自读，互读。? ?2、不理解的词语查字典。 （时间：?5分钟） 展示交流 解疑 1、出示生字，指名组词朗读。? 2、观察生字，交流识字写字经验。 全班交流 1.“拼”“村”“丧”的读音需特别注意，磨的读音：二声（摩擦）、四声（磨面）；坊的读音：一声（牌坊）、二声（作坊）。 2.注：“村”可与“材”进行比较记忆，“丧”的下面部分没有一撇。 （时间：10分钟） 巩固练习 拓展延伸 选用自己喜欢的读书方式，读课文。 读后回答，课文主要写了什么？ 再读课文，说说课文主要内容 （时间：?10分钟） 达标检测 1、看拼音，写词语。? xī wàng yī rán mò fáng dǒu dòng 2、多音字组词。 磨____（ ） 坊____（ ） ____（ ） ____（ ） 3、学生练习书写生字。 识字写字、生字词的掌握 （时间：??8分钟） 盘点收获 总结 你放过风筝吗？给大家讲讲。 总结生字书写情况。 拓展、总结归纳 （时间：?2分钟） 板书设计 10、风筝 精心 憧憬 依然 踪影 似乎 凌空飞起? 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 半沉半浮 翩翩飞舞? 教学反思或 后记 课文中有些较好的词语，如“大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、憧憬、凌空”等，要重点讲解。由于字面意思孩子们理解起来比较难，所以教师可以先讲解字面意思再创设情境，通过表演来让孩子们理解词语。