第5章 电磁学.ppt

无线电广播信号是如何发射的? 5.7 电磁感应现象的应用 发射： 2、____________产生___________ 3、________把__________加载到__________上 －－类似于把信绑在信鸽的身上 4、_____把_______________________发射出去 －－类似于信鸽的放飞 －－类似于要远飞的信鸽 －－类似于要发出的信件 （由_______完成） 1、_____把_______ 转换成________ 广播电台 声音信号 音频电信号 高频电磁波 音频电信号 高频电磁波 载有音频电信号的电磁波 话筒 载波发生器 调制器 天线 (音频电信号不能用来直接用来发射) 5.7 电磁感应现象的应用 无线电广播信号是如何接收的? 5.7 电磁感应现象的应用 1、天线： 2、选台和解调： 3、扬声器： 接收： 接收在空间传播的_______________ （1）通过______ 从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波 把音频电信号转换为声音 （由_____完成） 收音机 各种各样的电磁波 （2）通过解调器从高频电信号中取出音频电信号 调谐器 （没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂) 5.7 电磁感应现象的应用 5.7 电磁感应现象的应用 无线电广播信号的发射由广播电台完成。 发射过程：话筒把声音信号转换成电信号，然后再用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中。 接收过程：收音机的天线接收到各种各样的电磁波。转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定的频率的信号。收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来，进行放大，送到扬声器里。扬声器把音频电信号转换成声音，我们就听到广播电台的节目了。 无线电广播信号的发射和接收 5.7 电磁感应现象的应用 5.6 电磁感应现象 奥斯特实验 揭示了电流的磁效应 说明“电生磁” 磁生电？ 1、研究历程 安培于1821年到1822年间用通电线圈进行过探究感应电流的实验。 他只关注线圈达到稳定时的状态时的情形。 错失了机会 5.6 电磁感应现象 又有人用线圈与电流表接成一个闭合回路，打算让磁棒在线圈中运动来产生电流。 为了避免磁棒的干扰，电流 表特意安放在隔壁的房间里。他吧磁棒在线圈中插入或拔出，然后一次次跑到隔壁观察电流表是否偏转。 NO 5.6 电磁感应现象 法拉第吸取了前人的经验教训，进过反复的实验终于在1831年总结出：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路就有电流产生，这种由于磁通量的变化而产生电流的现象叫做电磁感应现象，所产生的电流叫做感应电流。 从1821年——1831年，经历了十年，人类才发现磁与电之间的另一种联系——磁能生电。 5.6 电磁感应现象 如果我们把上述实验中大螺线管看成是电源的话，它提供的电源的电动势就叫感应电动势。 5.6 电磁感应现象 2、楞次定律 5.6 电磁感应现象 感应电流产生的磁通量总是阻碍回路中原磁通量的变化。 5.6 电磁感应现象 N S 用楞次定律判断感应电流方向 步骤： （1）确定原磁通的正向 （2）确定原磁通是增加还是减小，利用“增反，减同”确定感应磁通的正向。 （3）用右手螺旋定则判断感应电流的方向 5.6 电磁感应现象 G N S G S N G S N G N S 由楞次定律判断感应电流的方向 5.6 电磁感应现象 3、法拉第电磁感应定律 其中： 的单位是伏特（V）， 的单位是韦伯（Wb）。 式中负号表明感应电动势的方向，是阻碍引起感应电动势的磁通量的变化的。 法拉第电磁感应定律：通过回路所包围面积的磁通量发生变化时回路中产生的感应电动势与磁通量对时间的变化率成正比。 5.6 电磁感应现象 动生电动势：磁场不变，导体在磁场中运动，由 此在导体中产生的感应电动势。 感生电动势：导体不动，而磁场随时间变化，由 于这种原因在导体中产生感应电动势。 5.6 电磁感应现象 1、如图所示，金属杆AB置于垂直纸面向里的匀强磁场中，以速度v向右运动，判断AB产生的电流方向。 练习 2、金属圆形导线处于如图所示的磁场中，磁感应强度均匀增大，导线中有电流吗？方向如何？ ? ? ? ? ? ? ? 5.6 电磁感应现象 例5-2：如图所示，导线AB在导线上以速度v向右滑动。已知导线AB的长为50cm，v=4.0m/s，R=0.20Ω，磁感应强B=0.50T，方向垂直于回路所在平面， 求：（1）AB运动时所产生的动生电动势； （2）电阻R上所消耗的功率； （3）磁场作用在AB的力。 × × × ×