八年级物理上册 第四章 光现象三维学习方案 (新版)新人教版.docVIP

八年级物理上册 第四章 光现象三维学习方案 (新版)新人教版.doc

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八年级物理上册 第四章 光现象三维学习方案 (新版)新人教版

光现象 一、光的传播 1. 光源:能自身发光的物体。 (1)自然光源:太阳、萤火虫、水母、斧头鱼。 (2)人造光源:蜡烛、白炽灯、手电筒。 2. 光的直线传播 (1)条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。 (2)现象:日食、月食、影子、小孔成像。 3. 光速:光在不同介质中速度不同,真空中速度最大c=3×108m/s。 二、光的反射 1. 光的反射:我们看到本身不发光的物体,是物体反射的光进入眼睛。 2. 反射定律 (1)有关的概念 a.法线:垂直镜面的直线ON。 b.入射角:入射光线与法线夹角。 c.反射角:反射光线与法线夹角。 (2)定律内容:三线共面,两线异侧,两角相等,光路可逆。 3.反射种类 (1)镜面反射:反射面平而光滑,入射光平行射入,反射光平行射出。 (2)漫反射:反射面粗糙不平,入射光平行射入,反射光杂乱无章。 三、平面镜成像 1. 平面镜 (1)平面镜成像的规律:平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。或者表述为平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 (2)平面镜成像原理图: 2. 球面镜 (1)凸面镜:球面外表面为反射面,对光有发散作用。例如:汽车后视镜 (2)凹面镜:球面内表面为反射面,对光有会聚作用。例如:太阳灶 四、光的折射 五、光的色散 1. 色散:白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。 2. 色光三原色:红、绿、蓝(颜料三原色:红、黄、蓝) 3. 物体的颜色 (1)不透明物体:反射和它颜色相同的色光。例:红花反射红光。 (2)透明物体:透过和它颜色相同的色光。例:蓝玻璃透过蓝光。 1.知道光在均匀介质中沿直线传播。 2.知道光在真空中的传播速度。 3、理解光的反射定律,并能运用解决问题。 4理解平面镜成像的特点。 5.理解光的折射规律,并能运用解决实际问题。 6.知道白光由各种色光混合而成,了解光混合颜料混合的规律不同。 1.如何画反射光线或入射光线。 (1)画反射光线或入射光线完成光路图的依据是光的反射定律。 (2)已知界面、入射光线、入射角时,只要根据光的反射定律画出反射光线,并标上箭头表示方向即可,反射光线的起点是入射点。标明入射角、反射角。 (3)已知界面、入射光线或反射光线时,应先在入射点处画出法线,再根据光的反射规律画出对应的反射光线或入射光线,标出入射角、反射角及箭头方向。 (4)已知入射光线、界面及入射光线与界面的夹角,直接根据已知角度的大小确定反射光线与反射面的夹角。画出反射光线并标上这个角度及箭头方向即可,不必画法线。 2.光的反射与光的折射的异同点 相同点有:(1)当光传播到两种介质的交界面时,一般情况下能发生反射又发生折射; (2)反射光线、折射光线都与它们的入射光线分居法线两侧;反射光线、折射光线位于法线的同侧,界面的两侧; (3)反射角和折射角都随其入射角的增大而增大; (4)光在发生反射或折射时,光路都是可逆的; (5)垂直入射时,折射角、反射角、入射角三者相等,都等于0o。 不同点有:反射时,反射光线和入射光线在同种介质中,反射角等于入射角,光的传播速度不变;折射时,折射光线和入射光线在两种介质中,折射角一般不等于入射角,而且光的传播速度发生改变。 3.色光的三原色和颜料的三原色的区别 (1)它们的原色组成不同,色光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色是红黄、蓝。 (2)它们的混合规律不同,色光的三原色混合后为白色;颜料的三原色混合后为黑色。 (3)它们的混合原理不同。色光的混合原理是:两种色光混合后产生另一种色光;颜料的混合原理是:两种颜料混合色是它们能反射的色光颜色,其余色光都被这两种颜料吸收掉了。 4.对影子、小孔成像、日食、月食现象给出解释,以便应用其解释日常生活及天文现象。 (1)光在同种介质中沿直线传播,且光不能穿过不透明的物体,所以光射到不透明物体上以后,在这个物体的异侧就会有一个光照射不到的区域,这就是影子。换句话说,影子是光线被挡住所形成的暗区。 (2)在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板。由于光沿直线传播,塑料薄膜上就出现蜡烛的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。小孔成像所成的像与小孔的形状无关,与物体形状有关。 (3)日食现象也是光的直线传播形成的,发生日食时,太阳、地球、月球在一条直线上,并且月球在中间。太阳光照射到月球一侧,但朝向地球一侧太阳光照射不到。比如,2009年7月的一天,新疆、甘肃、陕西等地观测到了“日全食”。 (4)月食现象也是光的直线传播形成的。发生月食时,太阳、地球、月球在一条直线上,并且地球在中间。生活在朝向太阳一侧地球上的人们则看不到月球。 5.光路图作法解读 (1)根据光的直线传播规律作

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