概率统计的学习体会.docVIP

概率统计的学习体会 摘要： ①学习这门课要与以前学过的知识结合起来。 ②我们学到的大部分东西都是有用的，不要以为学完、学好了这门课就算过关了，真正对它的利用还没发挥到巧的地步，它的应用也广。 ③全新的思维方式——随机的思想。是一个人思维能力最主要的体现，整个学习过程中要紧紧围绕这个思维方式进行。 ④概率论是一门具有广泛应用的数学分支，是一门真正把实际问题转换成数学问题的学科。 ⑤老师生动的讲解是唤起学生学习兴趣的重要因素。 ⑥让我们更理性的对待实际中的一些问题。 ⑦学概率统计要懂得总结。 关键词：思维方式、随机、广泛应用、实际问题、生动讲解、理性、总结 经过大一一年的高数课学习基础，我们在大二迎来了概率统计， 刚开始觉得不是和高中差不多嘛，但随着学习的深入，才慢慢发觉无论是在知识的引入上还是在例子上都比高中的要深入些，比如：在“条件概率与事件的独立性”一章中有以前没有的“全概率公式”和“贝叶斯公式“等等，实用性也比较强，所以我们学习这门课时免不了要用到以前的知识，既是对以前知识的考察，也是对以前知识的复习巩固. 概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科，其理论与方法的应用非常广泛，几乎遍及所有科学技术领域、工农业生产、国民经济以及我们的日常生活。 例如：概率统计可以和计算机结合起来，模拟小行星与地球相撞的概率； 可以和生物结合起来，研究基因的遗传规律； 也可以和气象学结合起来，研究某地气候的变化规律； 等等。 首先，这门课程又给我带来了一种新的思维方式。前几章的知识好多都是高中讲过的，接触下来觉得挺简单，但是后面从第五章的大数定理及中心极限定理就开始是新的内容了。我觉得学习概率论与数理统计最重要的就是要学习书本中渗透的一种全新的思维方式。统计与概率的思维方式，和逻辑推理不一样，它是不确定的，也就是随机的思想。这也是一个人思维能力最主要的体现，整个学习过程中要紧紧围绕这个思维方式进行。 其次，在所有数学学科中，概率论是一门具有广泛应用的数学分支，是一门真正是把实际问题转换成数学问题的学科。在最后一章中，假设检验就是一个很好的例子。由前面所讲的伯努利大数定律知，小概率事件在N次重复试验中出现的概率很小，因此我们认为在一次试验中，小概率事件一般不会发生，如果发生了就该怀疑这件事件的真实性。正是根据这个思想去解决实际中的检验问题，总之概率与数理统计就是一门将现实中的问题建立模型然后应用理论知识解决掉的学科，具有很强的实际应用性。 在整个学期学习过程中，老师生动的讲解让我一直对这门课程保持着浓厚的兴趣，因为课上总是会讲解一些实际中的问题，不显得那么枯燥。比如抽奖先后中奖概率都一样，扔硬币为什么正反面的概率都是二分之一……一些问题，还会让我们更理性的对待实际中的一些问题，比如赌博赢的概率很小，彩票中奖概率也是微乎其微，所以不能迷恋那些，不能期望用投机取巧来赚取钱财。总之，概率论与数理统计给予我的帮助是很大的。 在此要说明的是，学习这门课程要时刻总结，不仅要概括各种公式，还要对书中涉及到的解题方法、思路、概率与统计思想做个总结，才能真正学好、用好这门课程。 最后，要感谢老师的谆谆教诲和教材编写者的辛苦工作。 参考文献： 同济大学应用数学系.工程数学——概率统计简明教程.北京：高等教育出版社，2003.7 /view/f28b36c358f5f61fb座机电话号码.html