王岗中心小学“减负自检报告.docVIP

王岗中心小学二零一四年“减负”自查报告 为了进一步贯彻哈尔滨市教育局关于减负工作的精神，积极营造有利于中小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，“切实减轻中小学生过重课业负担”工作，努力使学生生动活泼，健康成长，取得了较好的成效。根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第2季”活动的通知》文件精神和《哈尔滨市教育局关于进一步明确减轻中小学生过重负担有关要求》，我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下： 1、学校根据上级有关文件精神，结合实际制定了《哈尔滨市王岗镇中心小学“减负”计划》，成立了以校长为组长的减负领导工作小组，组织教师学习《哈尔滨市减轻中小学生过重负担工作方案，有效落实“减负”工作 学校及时成立“减负”领导工作小组，为我校减负工作保驾护航。 组 长：侯翠茹 副组长：刘晓辉 王萍 组 员：谭旭东 许成滨 王桂琴 丛久智 高飞 学校领导班子始终把规范教学秩序、减轻过重课业负担、提高教学质量的工作放在首位。学校召开家长座谈会，以给家长一封信，家长学校的形式向家长和社会宣传减负的精神，积极争取社会和家庭的理解支持，努力形成“减负”的合力。同时建立家长开放日，让家长走进孩子的课堂，让家长参与学校的教学管理，结合老师的课堂教学及孩子作业情况及时留下合理的反馈意见。学校还根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定《王岗小学“减负”工作方案》，做出规定和具体措施。 存在的问题： 1、部分家长担心学生成绩波动要求教师增加作业量。 2、个别老师对高效课堂和有效教学认识还不到位。工作能力滞后，在落实高效课堂、有效教学上有一定困难。 今后工作方向： 1、加强对教师教育工作的常规检查和指导。加强对教师的教育工作使命感教育以及不断培养提高教师的教育工作水平和能力。 2、用科学的评价机制引领“减负”工作，配套的激励措施落实到位，建立联动机制。 3、为开展“减负高效”教学研讨工作搭建平台，推广好的经验和成果，继续探讨“顺学导学”的教学模式。 4、点面结合，通过设置“高效减负”的示范点来消除个别教师的困惑，同时引导教师进行总结、反思，通过沙龙和课例研讨等活动推广成功经验。 5、加强宣传，积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等，引导家长们由重视孩子的分数转为重视孩子的终身发展。 我校将以科学发展观为指导，进一步端正办学思想，牢固树立以学生发展为本的理念，遵循学生成长规律和学习规律，科学地制定作息计划，合理安排学生一日活动，确保午间休息和体育锻炼时间，还学生应有的休息、活动时间和空间。加强专课专用、学辅资料使用、作业布置、考试评价等方面的管理，改进对教师工作的考核，真正落实“减负增效”措施，使学校成为学生健康、主动、快乐成长的乐园。 王岗中心校“减负”自检报告 哈尔滨市王岗镇中心小学校 2014-4-29