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直线与圆锥曲线的综合问题解法初探(修3)
直线与圆锥曲线的综合问题解法初探
直线与圆锥曲线的位置关系是解析几何的综合问题之一,也一直是高考命题的热点。着重考查解析几何的基本思想,利用代数的方法研究几何问题是解析几何的基本特点和性质,在解题过程中运算在进行相关问题计算时,运算是否快速、准确成为学生能否得分的关键。笔者在教学中经过对历年试题深入的分析,提出如下快速、有效的解决方案,与读者分享。
对直线与椭圆关系的分析
占较大的比重,对计算能力的要求较高。其解题过程,常常涉及直线与圆锥曲线交点的判断、弦长、面积等问题。解法主要涉及方程理论、一元二次方程根的判别式和韦达定理。因此弦长
上述计算特点:不经过通分,但便于多项式计算,有利于检查运算结果,更便于记忆判别式、弦长公式。
对直线与双曲线关系的分析 将可将
弦长
现举例说明其应用。
例1.(2011年同济等九校 卓越联盟 自主招生试题)已知椭圆的两个焦点、且椭圆方程与直线相切。
(1)、求椭圆方程。
(2)、过做两条互相垂直的直线,与椭圆分别交于P、Q及M、N,求四边形PMQN面积的最大值与最小值。
解:(1)依题意设椭圆方程为,则
依题意知 ……①
又 即 ……②
由①②知 故所求椭圆方程为:
(2)过焦点的直线当斜率存在时,直线方程可设为,则
其中:,,
例2.(2011年陕西高考理科试题) 如图,设P是圆上的动点,点D是P在x轴上的摄影,M为PD上一点,且
(Ⅰ)当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程;
(Ⅱ)求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的长度
解:(Ⅰ)略。C的方程为
(Ⅱ)过点(3,0)且斜率为的直线方程为,即
设直线与C的交点为,则
例3.(2011年四川高考理科试题) 椭圆有两顶点A(-1,0)、B(1,0),过其焦点F(0,1)的直线与椭圆交于C、D两点,并与x轴交于点P.直线AC与直线BD交于点Q.
(I)当|CD | 时,求直线的方程;
(II)略
解:依题知椭圆方程为,设直线的方程为,即,则
依题意知
的方程为:
例4. (2010年北京理科试题)已知椭圆.过点(m,0)作圆的切线I交椭圆G于A,B两点.
(I)略 (II)将表示为m的函数,并求的最大值.
解:由题意知,.当时过点(m,0)的直线方程:,即则
又直线与作圆,则
当且仅当由于当时,|AB| 2
易知当时,切线l的方程,点A、B的坐标分别为
此时
当m -1时,同理可得
故当时,|所以|AB|的最大值为2. 由上述4例可以看出,运用本文的方案解答比高考提供的答案简单,且便于检查,其解题过程可以程序化:联立→判别式→弦长
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