[中学联盟]四川省成都市华阳中学八年级物理上册：4.8走进彩色世界 教学设计.docVIP

走进彩色世界单元教学设计 年 月 日 单元名称 走进彩色世界 课时 1 课型 实验探究 课标 1、考查内容：了解光的色散现象，认识色光的混合。 2、命题角度：常以生产、生活中实际应用作为背景材料，模型等作为信息来源。 3、题型：选择题、填空题为主。 目 标 引 导 知识与 技能 1.了解光的色散现象，知道光谱的概念。 2.了解光的三基色，认识色光的混合。 过程与 方法 1.经历关于色光混合的实验探究。[来源:学科网ZXXK] 2.体验利用计算机软件了解自然原理的探究过程。 情感态度和价值观 1.形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.增加学生对色散的兴趣和体验。 方法引导 调查法 交流讨论法 各段时间预设 段名 时间 学习引导 3 先学自研 3 互动探究 15 点拨讲解 10 训练内化 5 诊断反思 4 辅导提升 课后 教学过程设计 七段说明 教师活动 学生活动 个性化设计 学习引导 1、展示目标[来源:Zxxk.Com] 2、用放大镜可以看清书本上的小字等较小的物体，要想看细胞等非常小的物体，用一个放大镜就无能为力了，这就引入了显微镜。 3、学习方法的介绍 了解学习目标、学习方法 先学自研 1、检查先学自研的学习情况（三维学习本） 2、分小组展示学生自学成果（自主学习） 3、收集并展示学生提出的问题 学生自