(word)小学三四年级体育教学计划及教学进度.docVIP

五年级体育教学计划 康雄道 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下： 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。 三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。 本学期教学进度如下： 周 次 教学内容一 教学内容二 一 1、总结上学期体育课 2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求 1、队列队形 游戏：快快集合 1、队列队形 游戏：一切行动听指挥 二 复习武术操（一） 游戏：接力赛跑 复习武术操（二） 游戏：绕“8”字 下肢各方向的踢摆 原地摆臂练习 三 走跑交替 游戏：单双脚跳圈 50米追逐跑 游戏 单脚跳+慢跑 50米放松跑 四 原地摆臂练习 50米跑 《体育与健康》 各种姿势的起跑 50米快速跑 五 50米快速跑 游戏：挑战迎战? 50米测试 小组自主活动 《体育与健康》 一天的食物 六 篮球（一） 以小组进行练习 篮球（二） 以小组进行练习 篮球（三） 以小组进行练习 七 篮球考核 《体育与健康》 立定跳远 游戏：比一比 八 立定跳远 游戏：看谁跳得步子少 立定跳远测试（一） 小组自主活动 立定跳远测试（二） 小组自主活动 九 《体育与健康》 检测身高体重（一） 小组自主活动 检测身高体重（二） 小组自主活动 十 坐位体前屈 游戏 柔韧性练习 游戏：跳跃赛跑 《体育与健康》 游戏 十一 坐位体前屈 分组自主活动 检测坐位体前屈 小组自主活动 检测坐位体前屈 小组自主活动 十二 50m*8（一） 放松跑 50m*8（二） 放松跑 50m*8测试一 小组自主活动 十三 50m*8测试二 小组自主活动 《体育与健康》 趣味活动 小组自主活动 十四 跳长绳 游戏：跨越障碍 《体育与健康》 跳长绳 游戏 十五 篮球技术—传球 游戏：传球接力 《体育与健康》 篮球技术—投篮 游戏：运球比赛 十六 小组篮球赛 《体育与健康》 仰卧起坐 一 活动性游戏 十七 仰卧起坐 二 活动性游戏 《体育与健康》 测试：仰卧起坐 游戏 十八 复习武术操 游戏 游戏课 小组自主活动 游戏课 十九 机动 二十 机动 四年级体育教学计划 康雄道 一、学生现状分析： 学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。 二、教学内容： 1、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。 2、基本韵律体操：趣味垫上运动；棍棒操等； 3、 运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能； 4、游戏：几种快速跑游戏；花样踢毽子游戏；跳绳游戏。 三、教学重点： 1、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。 2、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能； 3、游戏：几种快速跑游戏；花样踢毽子游戏；跳绳游戏。 四、教学难点： 运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷