[中学联盟]浙江省绍兴县杨汛桥镇中学人教版七年级语文下册课件：第10课 木兰诗.pptVIP

乐府诗的特点 1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。 郭茂倩 木兰诗 花木兰代父从军的传奇故事千百年来一直广为流传。时至今日，现代人以它为题材打造了各种版本的文学或影视作品，有少儿版的动画片，有成人版的电视剧，塑造出风格各异的花木兰形象，给我们留下了深刻印象。今天我们一起来学习南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》，去见识见识最原始版的花木兰形象。 新课导入 　 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。　 乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。 写作背景 自主学习 机杼（ ）军帖（ ） 可汗（ ） 金柝（ ）鞍鞯（ ） 戎（ ）机 辔（ ）头 燕（ ）山 胡骑（ ）傍（ ）地 昨夜见军帖 东市买骏马 愿为市鞍马 对镜帖花黄 愿为市鞍马 愿驰千里足 不闻机杼声，惟闻女叹息 朔气传金柝，寒光