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第二章：声现象（A类题） 班级___________ 姓名___________ 学号___________ 分数___________ 一、单项选择题（共 18 小题） 1、（2011年广东省）．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 A．①②??? B．②④??? C．①②④??? D．①②③④ 2、（甘肃省天水市2011年）下列有关声音的说法，正确的是?? ??????????????????(? ???) (A)利用超声波精洗钟表仪器，说明声波能够传递信息??? (B)人说悄悄话时，声带是不振动的 (C)声音在空气和水中传播速度相同?? (D)字航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音 3、（2011年阜新市）下列关于“声现象”的说法正确的是： ??? A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 ??? B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 ??? C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 ??? D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 4、（2011年福建省泉州市）欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（?? ） A．响度??????? B．音色????? C．音量??????? D．音调 5、(2011年赤峰市)关于声音的说法正确的是（??? ） A、物体只要振动，人们就能听到声音???????? B、声音只能通过介质传播 C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的?? D、声音中，人们听不见的声音只有超声波 6、（益阳市2011年）关于声音，下列说法正确的是(???? ) A.物体不振动可能也会发声????????????? B.声音在空气和水中的传播速度不同 C.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 D.我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同 7、题型：单项选择题（新疆维吾尔自治区2011年）如右图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在改变声音的（??? ） A、音调????? B、响度????? C、音色????? D、振幅 8、（孝感市2011年）下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是 A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声纳探测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械 9、（2011年武汉市）.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系 C.音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关 10、（2011年潍坊市）关于声现象的说法，正确的是 A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声 B．击鼓的力量越大，响度越大 C．声波具有传递能量的性质 D．声音只能在空气中传播 11、（四川省宜宾市2011） 使用手机时，调节音量按钮是为了改变声音的（??? ） A. 音色??????? B. 音调???? ?C. 响度??????? D. 频率 12、（四川省乐山市2011年）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到： A.声音越来越大 B.声音越来越小 C.声音大小保持不变 D.音调越来越低 13、（山东省日照市2011年）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了??? A.使音叉的振动尽快停下来????????? B.把音叉的微小振动放大，便于观察 C.延长音叉的振动时间 D.使声波被多次反射形成回声 14、（山东省德州市2011年）下列有关声的说法中正确的是 A.只要物体振动，我们就能听到声音 B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 15、（2011年清远市）古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的 A．振幅??????? B．响度??????? C．音色???????? D．音调 16、（青海省西宁市2011年）超声波是人耳听不见的声音，但它有管饭的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是 A、验钞机??? B、微波炉??? C、电视遥控器??? D、潜艇上的声呐系统 17、（绵阳市2011年）.以下利用了超声波的反射来获取信息的是 ?