新初中生物课件第6单元第1章第1节尝试对生物进行分类(八年级上).ppt

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新初中生物课件第6单元第1章第1节尝试对生物进行分类(八年级上)

孔隆教育 孔隆教育 * 第一节 尝试对生物进行分类 第一章 根据生物的特征进行分类 第六单元 生物的多样性及其保护 1.什么是生物分类?生物分类的目的是什么? 了解生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法,是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 2.生物分类的依据是什么? 生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 3.生物分类的基本单位是什么? 生物分类的基本单位是种。 肾蕨 向日葵 玉米 葫芦藓 水绵 油松 植物的分类 1. 图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物? 2.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。 3.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗? 观察与思考 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 1.孢子植物 (1)藻类植物:没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。 (2)苔藓植物:有的具有茎、叶,只有假根(假根不是根,只是固着植物,不能吸收水分和无机盐),靠孢子繁殖后代。 (3)蕨类植物:有根、茎、叶,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。 植物的类群 2.种子植物 裸子植物:根、茎、叶发达,种子裸露,无果皮的包被。 被子植物:具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子不裸露,种子外面有果皮包被。 单子叶植物:种子胚里有一片子叶,叶脉一般为平行脉。 双子叶植物:种子胚里有两片子叶,叶脉一般为网状脉。 植物 叶脉为平行脉(一片子叶) 无根 (假根) 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉(两片子叶) A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 单子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 双子叶植物  1.请把以下各类植物按从简单到复杂的顺序排列。 藻 类 植 物 苔 藓 植 物 蕨 类 植 物 裸 子 植 物 被 子 植 物 独 立 思 考 2.你认为植物的分类依据了植物的哪些特征? 根、茎、叶、果实、种子、 花 形态结构 被子植物分类的重要依据 植物分类的依据是:     植物在形态结构等方面的特征。 1.植物分类的依据是什么? 植物分类的依据是植物的形态结构特征 如:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。 在被子植物中花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 2.植物从简单到复杂可分为哪些类群? 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 整 理 归 纳 动物的分类 观察下列图片,尝试对11种动物进行分类: 1.动物的分类依据除了比较形态结构、往往还要比较内部构造和生理功能。 2.仿照植物分类的方式将11种动物分开。 3.分类时可将11种动物先根据体内有无脊椎骨分成两组,然后再根据每种动物的特征进行分类。 4.不同的动物类群要按照从简单到复杂的顺序排列。 5.剪贴动物图片到相应的位置。 提 示 动物 无脊椎 有脊椎 环节动物 (蚯蚓) 节肢动物 (蜘蛛) (蜜蜂) 鱼类 (鱼) 两栖类 (青蛙) (蟾蜍) 爬行类 (壁虎) (蜥蜴) 鸟类 (鸟) 哺乳类 (猫) 1.动物分类的依据是什么? 动物分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 2.动物从简单到复杂可以分为哪些主要类群? 无脊椎动物:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 脊椎动物:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 整 理 归 纳 请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理;或者帮助妈妈整理厨房,给调味品分类,你会发现你的生活更有条理。 技 能 训 练 植 物 类 群       被子植物(杨树)  种子植物       裸子植物(松树)       藻类植物(海带)  孢子植物 苔藓植物(地钱)   蕨类植物(肾蕨) 植物  动物 无脊椎动物 脊椎动物 蚯蚓 蜜蜂 蜘蛛 鱼 青蛙 蟾蜍 蜥蜴 壁虎 鸟 猫 虎 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 动 物 类 群 * * * * *

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