演归纳法与演绎法精读.pptxVIP

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  • 2016-12-18 发布于湖北
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演绎法 与归纳法概念归纳法是从大量的现象中,找出其中的内在联系,归纳出它的共同点,即一般性的道理,然后,用结论的形式写出来,即从个别到一般。归纳法归纳法建立在大量的事实论据之上的,所列举的事例应突出特点;续写的例子应在内容和形式上与前面的例子保持一致;归纳概括时,须辨明事例都包含了怎样的共性特征;应根据语境酌情选择词语和安排语序。注意事项例文疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,技术上的重大发明,往往是从“疑”开始的。①“苹果为什么落在地上”这个疑,对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示;②“水开了,壶盖为什么被掀起来”这个疑,使瓦特发现了蒸汽的力量;③“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样的”的这个疑,使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有探索精神的人对此产生“疑”,努力探求,以致有所发现,有所发明,有所创造。归纳法简析结构特点:纵观这一段,第一句是立论,提出中心论点;第二句是对论点的解释;第三句是摆论据,列出可证明论点的论据;第四句是议论析理,针对论据的内容进行解析,挖掘内在的含义。可见“立—摆—议”是这个段的主要结构特点。 论证特点:第四句是在上句列举了牛顿、瓦特、伽利略三个事例之后,归纳出它们的共同点:“惯常所见—产生疑问—努力探求—有所建树”。这些共同点正是三个事例中所包含的必然因素。这种分析例证中的

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