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- 2016-08-25 发布于湖北
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师德规范与修养——教育理念变革中的师德建设 祝愿各位: 师德规范与修养 本课程的主要任务是: 使教师系统了解和掌握教师职业道德的基本理论、基本规范以及师德建设的一般策略和措施; 理解教师职业道德在提高教师自身素质和教书育人等方面的价值和意义,自觉进行教师职业道德修养; 为教师形成良好的教师职业道德素养,更好地满足当代教育改革和发展的需要,更好地教书育人,增强教育能力和全面成长奠定基础。 师德规范与修养 本课程与相关学科和知识的关系 教师职业道德与师范类专业其它教育理论、教学理论及方法、人文社会科学基础一样,都是培养教师良好专业素养不可缺少的。因此教师职业道德课的教学要注意与这些相关的教育理论、教学理论 及人文社会科学的相关知识相衔接、相配合,同时又不能相互代替。 教师职业道德这门学科的任务就是要揭示师德的价值,提高教师的职业道德品质,培养具有完善道德人格的社会主义新型教师。 师德规范与修养 本课程的教学方法: 教学采用多样化的方法,重视案例教学法,问题讨论教学方法等;教学形式从本课的内容特点和现代远程教育的教学特点及教育对象的特点出发,注重讲解与讨论相结合,面授与自学相结合的方式进行教学。 师德规范与修养 本课程的目的与要求: 1.根据经济社会发展的需要,以弘扬社会主义核心价值体系的主旋律,反映教师职业道德的时代变化和特点。在继承优良师德传统的同时,用新的教育理念
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