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初三化学《二氧化碳的制取和性质》导学案 课型：新授 备课人：卢乃君 李会斌 初审： 时间： 二审： 时间： 【】1【】【】.二氧化碳的实验室制法（1）常用药品：______或_______和________ （2）反应原理:________________________ （3）制取装置： 发生装置： 甲 乙 丙 收集装置： （3）收集方法：可用 收集，因为 。 不可用 收集，因为 。 （4）检验方法：将气体通入 ，若变浑浊，证明该气体是二氧化碳。 （5）验满的方法： （6）补充：二氧化碳的工业制法。高温煅烧石灰石： 2、二氧化碳的性质 高温 物理性质 （1）二氧化碳的密度比 （2）二氧化碳_____于水。 （3）在加压和冷却的条件下，二氧化碳会变成无色液体，甚至变成雪状固体。通常固态二氧化碳叫做“_____”，“干冰”易升华，可做灭火剂，人工降雨，冷藏食品等 化学性质 （1）二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，也不供给呼吸。 （2）二氧化碳与水反应生成____，碳酸使紫色石蕊试液变___色，化学方程式为： 碳酸极不稳定，易______：H2CO3 CO2↑+H2O；此时红色石蕊试液变___色。 （3）二氧化碳使澄清石灰水变____反应的化学方程式： 3.用途：灭火、气体肥料、致冷剂、人工降雨和化工原料等。 二、探究学习 实验室按照如图所示的装置制取二氧化碳并检验二氧化碳的性质，试回答下列问题：（1）实验开始 前，应检查A装置的_______________。 （2）用装置A来制取二氧化碳，应在A中加入的药品 是______和_______（填名称），观察到的现象是___________， 反应的方程式_____________。（3）若B中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是________。（4）若用装置C鉴定产生的二氧化碳，在C中该盛放的试剂 现象是_______________。 （5）烧杯D中燃着的蜡烛如图所示，D中观察到的现象 是 证明二氧化碳具有______、______、______的性质。 三、自我小结、交流共享（5分钟） 四、达标测试 1、 实验室制取二氧化碳，下列各组试剂中，最适宜的是（ ） A.在氧气中点燃木炭 B.石灰石与稀盐酸C.大理石和稀硫酸 D.碳酸钠和稀盐酸 2、 下列关于二氧化碳性质的说法中，正确的是（ ）A.CO2用来制汽水，说明它易溶于水 B.CO2能致人死亡，说明它有毒C.CO2能使石蕊试液变红 D.CO2固体可作致冷剂 3、常温下能跟二氧化碳气体发生化合反应的是（ ） A.氧气 B.氢氧化钙 C.水 D.碳 老师，我对你说 教学手记 一、导学策略 二、板书设计 三、教学反思 能力测试： 1.实验室制二氧化碳，最好选用（ ）A．石灰石和稀硫酸 B．双氧水和二氧化锰C．大理石和稀盐酸? D．碳酸钠和稀盐酸2.检验CO2气体是否收集满的方法是（? ）A．将燃着的木条伸入集气瓶内 B．将带火星的木条放在集气瓶口C．将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡D．将燃着的木条放在集气瓶口3.实验室收集CO2的正确方法是（ ? ）A．排水法? B．向下排空气法C．向上排空气法 D．排水法和向上排空气法4.下列检验二氧化碳的方法最合理最常用的是（ ）A．通入澄清的石灰水中，看石灰水是否浑浊B．用紫色的石蕊溶液，看是否变红C．用火柴点，看气体是否燃烧 D．测其密度，看是否比空气大5.下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验是（ ）A.二氧化碳灭火 B.向澄清石灰水中通二氧化碳变浑浊C.向紫色石蕊溶液中通二氧化碳变红色D.向平衡的天平两端的纸袋中倒二氧化碳，天平失去平衡6．二氧化碳气体变成固体的过程是（ ）A．化学变化，因为有新物质生成　B．物理变化，因为二氧化碳分子变小了C．物理变化，二氧化碳分子本身没有变，只是分子之间的间隔变小了D．既是物理变化又是化学变化7. 下列关于二氧化碳的叙述中正确的是（ ）A．是一种有毒气体B．不能溶于水C．密度比空气小 D．二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变红8.下列装置中能用来收集二氧化碳的是（ ）A.向下排空气法 B.向上排空气法 C.排水法 D.盛有水的瓶口向上的集气瓶9．下列物质的性质不属于化学性质的是（ ）A．木炭在氧气中燃烧 B．碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳C．在天然物质里，金刚石的硬度最大? D．CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 10．地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应，下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中，最合理的一种是（? ）A．全球人口增多后呼出的二氧化碳 B．只是煤的燃烧???C．植物呼吸作用的