初三数学中考压轴题训练(三).docVIP

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  • 2016-08-25 发布于重庆
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初三数学中考压轴题训练(三)

初三压轴题专项训练(三) 例题1、如图,AB是O的弦,D为OA半径的中点,过D作CDOA交弦AB于点E,交O于点F,且CE=CB.(1)求证:BC是O的切线;(2)连接AF,BF,求ABF的度数;(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求O的半径. 【变式练习】如图,PB为O的切线,B为切点,直线PO交于点E、F,过点B作PO的垂线BA,垂足为点D,交O于点A,延长AO与O交于点C,连接BC,AF. (1)求证:直线PA为O的切线;(2)试探究线段EF、OD、OP之间的等量关系,并加以证明; (3)若BC=6,tanF=,求cosACB的值和线段PE的长. 例题3、已知抛物线C1的函数解析式为y=ax2+bx-3a(b<0),若抛物线C1经过点(0,-3),方程ax2+bx-3a=0的两根为x1,x2,且|x1-x2|=4. (1)求抛物线C1的顶点坐标. (2)已知实数x>0,请证明x+≥2,并说明x为何值时才会有x+=2. (3)若将抛物线先向上平移4个单位,再向左平移1个单位后得到抛物线C2,设A(m,y1),B(n,y2)是C2上的两个不同点,且满足:AOB=90°,m>0,n<0.请你用含m的表达式表示出AOB的面积S,并求出S的最小值及S取最小值时一次函数OA的函数解析式. (参考公式:在平面直角坐标系中,若P(x1,y1),Q(x2,y2),则P,Q两点间的距离为) 抛物线y=-x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(-1,0),C(0,3). (1)求抛物线的解析式; (2)如图1,P为线段BC上一点,过点P作y轴平行线,交抛物线于点D,当BDC的面积最大时,求点P的坐标; (3)如图2,抛物线顶点为E,EFx轴于F点,M(m,0)是x轴上一动点,N是线段EF上一点,若MNC=90°,请指出实数m的变化范围,并说明理由. B卷练习 21、已知α、β是方程x2+2x-1=0的两根,则α3+5β+10的值为________ 。 22、电子跳蚤游戏盘是如图所示的△ABC,AB=AC=BC=6.如果跳蚤开始时在BC边的P0处,BP0=2.跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1(第1次落点)处,且CP1=CP0;第二步从P1跳到AB边的P2(第2次落点)处,且AP2=AP1;第三步从P2跳到BC边的P3(第3次落点)处,且BP3=BP2;…;跳蚤按照上述规则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数),则点P2009与点P2010之间的距离为_______。 23、边长为1的正方形OA1B1C1的顶点A1在x轴的正半轴上,如图将正方形OA1B1C1绕顶点O顺时针旋转75°得正方形OABC,使点B恰好落在函数y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为_______。 24.如图,直线y=6x,分别与双曲线在第一象限内交于点A,B,若SOAB=8,则k= 26、如图1,AB、CD是两条线段,M是AB的中点,S△DMC、S△DAC、S△DBC分别表示△DMC、△DAC、△DBC的面积.当AB∥CD时,则有: (1)如图2,M是AB的中点,AB与CD不平行时,作AE、MN、BF分别垂直DC于E、N、F三个点,问结论①是否仍然成立?请说明理由. (2)若图3中,AB与CD相交于点O时,问S△DMC、S△DAC和S△DBC三者之间存在何种相等关系?试证明你的结论. (26)我市某镇的一种特产由于运输原因,长期只能在当地销售.当地政府对该特产的销售投资收益为:每投入x万元,可获得利润(万元).当地政府拟在“十二?五”规划中加快开发该特产的销售,其规划方案为:在规划前后对该项目每年最多可投入100万元的销售投资,在实施规划5年的前两年中,每年都从100万元中拨出50万元用于修建一条公路,两年修成,通车前该特产只能在当地销售;公路通车后的3年中,该特产既在本地销售,也在外地销售.在外地销售的投资收益为:每投入x万元,可获利润(万元). (1)若不进行开发,求5年所获利润的最大值是多少? (2)若按规划实施,求5年所获利润(扣除修路后)的最大值是多少? (3)根据(1)、(2),该方案是否具有实施价值? 27、在平面直角坐标系xOy中,已知动点P在正比例函数y=x的图象上,点P的横坐标为m(m>0),以点P为圆心,m为半径的圆交x轴于A、B两点(点A在点B的左侧),交y轴于C、D两点(点D在点C的上方).点E为平行四边形DOPE的顶点(如图). (1)写出点B、E的坐标(用含m的代数式表示); (2)连接DB、BE,设BDE的外接圆交y轴于点Q(点Q异于点D),连接E

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