诗词赏析(方法).ppt

诗词赏析 诗词赏析 中考题型及解题思路 中考常见考题类型： （1）把握内容，理解主旨 （2）体会作者情感 （3）描述画面 （4）赏析字词、语句（包括名句的理解和赏析） （5）品析表达技巧（写作手法） （6）感知诗歌的意象和意境 （7）比较阅读（从以上几方面进行比较） * 诗词相关知识和答题技巧 诗经 楚辞 汉赋 汉乐府诗 南北朝民歌 唐诗 宋词 元曲 明清诗歌 近代诗 新诗 一、诗歌的发展： 二、诗歌分类： 1、按音律划分： 古典诗歌 诗 古体诗 古诗 楚辞 乐府诗 四言古体 五言古体 七言古体 “歌”、“行”、“歌行”、 “引”、“曲”、“吟” 近体诗 绝句（四句） 律诗（八句） 五言绝句 七言绝句 五言律诗 七言律诗 词（长短句） 小令（58字以内） 中调（59-90字） 长调（91字以上） 曲 散曲 小令 套数 戏剧 杂剧 传奇 现代诗 2、按形式划分： 格律诗、自由诗、散文诗 3、按内容划分： 叙事诗、抒情诗、哲理诗 4、按题材划分： 山水田园诗、写景抒情诗、怀古咏史诗、思乡怀人诗、 边塞诗、咏物诗、送别诗、讽喻诗…… 三、诗歌的特点： 1、高度集中、概括地反映生活； 2、抒情言志，饱含丰富的思想感情； 3、丰富的想象、联想和幻想； 4、语言凝练而具有音乐美。 四、诗歌的表现手法： 修辞手法： 01比兴、02比喻、03比拟、04对偶、05对比、06用典、07双关、08夸张、09借代、10互文、11反问、12设问、13反复 描写方法： 01多角度描写（视觉、触觉、听觉、嗅觉，视听结合,近景远景,明暗结合,色彩搭配 ）、02白描、03正面描写和侧面描写 写作方法： 01象征、02联想、03想象、 04渲染、05衬托（正衬 / 烘托 反衬）、06动静结合、07以动衬静（以静衬动、以声衬寂、以明衬暗）、 08虚实结合、 09以乐景写哀情 、 10以小见大、 抒情手法 01直接抒情／直抒胸臆、 02间接抒情： 1） 借景抒情—移情于物 触景生情 融情入景 情景交融 2） 借物抒情—托物言志　托物寓理 3） 借古抒情—借古讽今　借古喻今　咏史言志 　 借古鉴今　借古抒怀　怀古伤今 4） 借事抒情／即事感怀 结构技巧： 01开门见山、02首尾呼应、03层层深入、04先总后分、 05欲扬先抑、06承上启下、07点明题旨、08卒章显志 09总领、10总结 、11过渡、12铺垫、13伏笔、14照应、15点题 一、把握内容 丰乐亭游春①(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。 问：诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分) 参考答案：①绿树、山鸟、晴风、落花（加修饰词）； ②通过对极具春天特点的景物的描写，体现出丰乐亭明媚、春意盎然的特点。 答题要点：抓住意象，根据描写的内容，充分调动联想想象，体会其意境。 参考格式：通过对……特点的描述，表现了（景物）……的特点 二、体会情感 新凉 徐玑① 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。 1、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中 、 的景象。（2分） 2、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分） 答题要点：抓住表露作者心迹的细节，结合意境，体会情感 参考格式：本诗通过什么手法，描写什么，抒发（表达）了作者怎样的思想感情。 参考答案：1、自由翻飞、欢快鸣叫 2、作者通过借物抒情，借黄莺的啼飞来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。 三、描绘画面 绝句两首（其二） 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 问：“江碧鸟逾白，山青花欲燃”这两句诗描绘了怎样的一幅画卷？ 答题要点：1.要准确理解诗歌内容，抓准诗歌中的主要意象，借助想象描绘出其画面来。 2.借助联想和想象，在忠实于诗歌原意的基础上加以再创造，语言力求优美，以达到在描述中丰富画面意境的表达效果。（结合自己的生活阅历联想这些景物在自己平时看来是怎样的一种情景；补充诗歌细节） 参考答案：漫江碧波荡漾，一簇簇白翎的水鸟，掠翅江面，洒下一片欢乐地啼鸣.满山青翠欲滴，遍布的