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语序排列课件
试卷讲评 目标: 一、掌握衔接排序题解题技巧 二、掌握语言得体题的方法 表扬 二卷 倪维升86张倪阳82乔坤83 薄新月82李亚茹84张常胜80贾若冰86 整体表扬 优秀:文言文翻译 1、一一对应,字字落实 2、课内知识迁移运用的很好 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①下车之日,首礼金季名士李国维、杨杲,咨访治道,商议古今,奏免征西军数百家诸税。(5分) 译: 他去上任那天,(到任那天,1分)首先去拜访金末名士李国维、杨杲,(礼,季,1分)向他们咨询访求治理政事的方法(教治世之道,1分),研究议论古今得失(1分)。他又上书奏请免去征西军几百家的各种赋税。(1分) ②捕蝗虑其伤稼也,今蝗虽盛,而谷已熟,不如令早刈之,庶力省而有得。(5分) 译: 捕捉蝗虫担心那是损伤庄稼的(其,1分),如今蝗虫虽然多(1分),但谷物已成熟(而,1分),不如让(百姓)早点收割庄稼(添加主语,刈,1分),也许可以省力而有收成(庶,1分)。 总结 考的是课外,实质源自课内 第五题批改反馈 第五题最高分: 倪维升12分,乔坤10,张晓风10房肖伟8 蔺阳阳8马丽娜8李成振8王小志8陈博8腾昭磊8 李亚茹8 贾若冰8徐莉11龚冬雪9蒋粟粟8 张浩辰9程胜男10田姗姗10张浩8 第16题:13班、14班17人做对 《语文考试大纲》规定:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为E级。 “连贯”就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系,衔接和呼应。 题型: (1)排列句序_非语境类 (2)复位填空_语境类 (3) 给境补文_语境类 考查情况 从1990至2014年,年年有, 此类试题灵活,对传统试题的内容和形式常有突破,每年都有一些新创意在这类题中出现,题型也年年有变。 复位题型: 1、陈述对象要一致 例题:公安干警及时赶赴现场,中午12时,____________________ A、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并获取了全部赃物赃款。 B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并获取了全部赃物和赃款。 C、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时抓获。 2、话题要统一 例2、雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。________,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。 A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。 B、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。 C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。 D、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。 3、顺序要合理(时间、空间、逻辑) 例句:杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形,___________________,它们足可荣获“树中??? 之星”的佳称。 A论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性。 B论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香。 4、前后要照应 例、生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家各有所长,________________。 A、二工上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。 5、手法要对应,句式结构要一致。 例、认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,()于是收取那些值得取的,排除那些不足取的,自己才会渐渐成长起来。 A、也不免发现令人遗憾的粗劣句子。 B、也随时会发现粗劣的瓦砾。 C、也随时会发现令人遗憾的粗劣句子。 D、也会随时发现温润的璞玉。 复位题方法总结 陈述对象要一致 话题要统一 逻辑顺序要合理(时间\空间\事理_认识和事物发展的规律) 句式结构一致 前后呼应、音节和谐。 三?、? 总结? 答题要领: 1、综观材料,把握材料的中心,弄清材料的陈述对象 2、兼顾语段的结构特点,感情基调,以及主要句子的句式特点等。 提示: 语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。 排序题: (一)通读,确定话题和对象。 【2005年全国卷Ⅱ】把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号) ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。 午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。______? ______? _______你
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