语文天地十第一课时.pptVIP

* * 语文天地十 北师版·五年级上册 学习目标： 1、积累和掌握摘录笔记里的词语。 2、朗读和背诵古诗。 学习重点： 培养学生积累词语和名言警句，养成积累的好习惯。 日积月累 遨游 和蔼 一叶扁舟 渺小 资源 恩赐 慷慨 节制 生态平衡 目睹 枯竭 侦察 忧郁 呜咽 污染 威胁 营救 婉转 雄姿 痛惜 浩瀚 秀丽 茂密 闻名遐迩 津津有味 富庶 储蓄 幽深 郁郁葱葱 胜地 造福 和谐 大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。 1、请给下面的形近字注音并组词。 耻（　　　）　　撩（　　　）　　罚（　　　）　　 职（　　　）　　嘹（　　　）　　罪（　　　）　　 鞘（　　　）　　腕（　　　）　　辨（　　　）　　 峭（　　　）　　碗（　　　）　　辩（　　　）　　 2、把下列词语补充完整。 （ ）（ ）设想 闻名（ ）（ ） （ ）（ ）而逃 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）有序 （ ）（ ）万状 尝试一下 ： 读一读，体会课文怎样表达对地球的珍惜。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 课文用了几个形象的比喻来形容地球。“但是”提示我们要从两方面看地球。 读一读，背一背。 赠刘景文 （宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄菊绿时。 【注释】　　1、刘景文：刘季孙（1033～1092），字景文，祥符（今河南开封）人。宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事（《石林诗话》卷下）。宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使　　2、擎：文中指举，向上托。（擎雨盖：喻指向上托举荷叶）　　3、傲霜：文中指不怕霜冻，坚强不屈 【解说】　　荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。 这首诗是诗人写赠给好友的刘景文（名孝孙）的.诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景,揭示赠诗的目的.说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的.