引论(微观经济学-南航,赵霞)技术方案.pptVIP

微 观 经 济 学Microeconomics 主讲：经管系 赵霞 答疑： 上课地点：6401(周一)，6403(周三) 答疑地点：教师休息室 联系电话E-mail: txzhaoxia@163.com 教材及学习要求 教材及学习要求 不得参加本课程的考核，必须重修的情况： 亚当·斯密 （Adam Smith） 约翰·梅纳德·凯恩斯John Maynard Keynes 20世纪最有影响的经济学家之一，现代宏观经济学的奠基人。 　格林斯潘 美国联邦储备局主席格林斯潘 本·拉登 约瑟夫E.斯蒂格利茨 世界公共部门经济学领域最著名的专家和美国最著名的经济学教育者之一，斯坦福大学经济学系教授， 曾任克林顿经济顾问团主席、世界银行副总裁和首席经济学家， 2001年获得诺贝尔经济学奖。 第 一 章 引 论 什么是西方经济学 现代西方经济学的由来和演变 西方经济学企图解决的两个问题 第一节 什么是西方经济学 1.微观经济学的特点 Microeconomics 微观经济学 宏观经济学 2.宏观经济学的特点Macroeconomics 3.微观经济学与宏观经济学的关系 第二节 现代西方经济学的由来和演变 3.新古典经济学 △马歇尔微观经济学的多次补充 4.宏观经济学 二、现代经济学：新古典综合派 萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915～） ：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。 1970年获得诺贝尔经济学奖。 从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的《经济学》教科书。 1.经济学是选择的科学 2.资源稀缺（有限）性 Scarcity 3.资源与要素 Resources 4.人的欲望（需要）是无限的 5.生产选择中的机会成本 Opportunity Costs 小试牛刀 机会成本：放弃的最高代价。 为什么考研越来越热？ 为什么春运时节“黄牛”最多？ 为什么礼拜天理发店的生意最好？ 为什么音乐会或重要的足球比赛大都在周末晚举行？ …… 二、资源利用问题 资源的浪费可能很严重。 比如你身边的事情？ △如何突破生产可能性边界 经济学的两个基本假定 （1）经济人假定 经济人（economical man）假定强调人们追求利益最大化，这是经济学与政治经济学的根本区别。 （2）完全信息假定 市场主体在进行决策时总是拥有全部的知识和信息。如果没有完全的信息，决策就不可能是经济的。 第四节 西方经济学的主要分析方法 三、均衡分析 (1)现有资源不能充分满足人们的欲望这一事实被称为（） A 经济物品 B 资源的稀缺性 C 机会成本 D 人类欲望的无限性 (2)经济物品是指（） A 有用的物品 B 稀缺的物品 C 要用钱购买的物品 D 有用且稀缺的物品 (3)一国生产可能性边界线以内的点代表的产出组合表明（） A 通货膨胀 B该国资源未被充分利用 C 该国可被利用的资源减少 D该国产品处于最适度产出水平 (4)经济学可定义为（） A政府对市场制度的干预 B消费者如何获取收入 C研究如何合理的配置稀缺资源于诸多用途 D厂商如何获取利润 一、边际分析法 二、实证分析和规范分析 规范经济学以价值判断为基础， 回答“应该是什么” （what ought to be）的问题。（要作好坏的评价） 实证经济学不讲价值判断。 回答“是什么”的问题。（只描述不评价）（the way things are） 1. 局部均衡分析。 2. 一般均衡分析。 四、静态分析、比较静态分析和动态分析 五、经济模型 B D 课堂练习 B C 第一章 引论 考核方式及成绩评定方法 平时占30%： 抽查提问，没有答对减5分，一次不到扣10分。 完成作业（不得抄袭，发现以0分计）。 检查笔记。 期末占70%： 闭卷考试 教材： 西方经济学, 微观部分/ 高鸿业主编 3版 参考书目： 《经济学》，（美）斯蒂格利茨著，1996年12月，中国人民大学出版社 《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》，尹伯成著，1997年6月，复旦大学出版社 《微观经济学》（第9版），（美）曼斯菲尔德著，1999年1月，中国人民大学出版社 1.无故缺课累计达到