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第一单元 音乐与人生 高中音乐说课稿《非洲歌舞音乐》 《多彩的民歌》之高亢的西北腔 第三单元鼓舞弦动—丰富的民间乐器 第四单元 京剧大师梅兰芳 第五单元 亚非音乐神韵—大自然和谐和平 高中音乐课教案 课 题：非洲歌舞音乐 第七单元宗教复调音乐的顶峰——巴赫 第一单元 音乐与人生 一，说教材 1，说大纲；根据大纲要求，本单元旨在引导学生认识以下三个问题．即：音乐要素的基本内容及艺术作用；怎样鉴赏音乐；音乐与人生的关系．这三个问题，不仅对学生学习音乐鉴赏具有基础性，指导性的意义，而且对学生形成健康向上的音乐审美观，形成终身喜爱音乐，学习音乐，用音乐来提高生活质量等，都具有十分重要的意义． 2教材分析；本课教材是高中音乐鉴赏第一单元的第一节．本课的教学内容主要包括导言和琵琶曲＜草原放牧＞以及交响乐＜第六悲怆交响曲＞，还有的就是要讲授音乐的基本要素．内容比较多，我计划用两个课时来完成教学。 3、教学目标 一个是通过学习，使学生认识感悟、表现和创造音乐是人类的一种基本素质的能力。高质量的人生，应该用音乐美化自己人生的道理，从而激发和培养学生学习音乐鉴赏的兴趣和信心。二是初步认识音乐要素的基本内容。 三是聆听《草原放牧》，感受形式要素。 4、教学重点有两个 一是认识音乐要素、音乐形式要素的基本内容。 二是通过鉴赏作品《草原牧歌》认识部分音乐