社会工作实务(中级)2分析.ppt

介入 对小明 个安辅导 支持小组 对小明的父母 家庭辅导 心理疏导 改变父亲的错误认知 对学校 尽快落实返校 培训教师 直接介入 个案 支持小组 间接介入 父母支援 政策倡导（学校） 志愿者 第八章 矫正社会工作 (一)服务对象的需要及问题 需要及问题P208-210 (二)矫正社会工作的特点 特点P210-211 (三)矫正社会工作的主要内容 内容全部 P213-221 (四)矫正社会工作的主要方法 内容全部P221-230 刘某，男，46岁，年幼时父母离异，现在跟父亲和姐姐一起生活，不再与母亲来往。刘某小学时特别调皮，经常惹事，父亲脾气暴躁，常对他拳脚相加。刘某与父亲的关系一直很紧张，和姐姐则比较贴心。1992年，刘某因严重犯罪被判无期徒刑、剥夺政治权利终身。服刑期间，刘某因表现良好多次被减刑，2008年底假释回家，按规定接受社区矫正。 回家后，刘某与父亲同住。父亲靠退休金生活，经济比较紧张，对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀，常常冷嘲热讽。姐姐在大型超市当理货员，工作十分辛苦，家里经济条件不好，但她还是非常关心弟弟，常常送些生活用品并帮忙洗洗涮涮。刘某觉得姐姐生活不容易，不愿给姐姐添麻烦。 目前，刘某没有固定工作，仍单身一人。看着昔日的同学、朋友都已成家立业，他也很想做点事情，可是做生意没本钱，找工作没技能。在屡屡碰壁后，刘某牢骚满腹，情绪很不稳定，在接受社区矫正初期非常