病理解剖学自考实验考核设计1.docVIP

病理解剖学自考实验考核设计 一、病理学实验的目的要求 病理学既是一门形态科学，又是一门实验性科学，因此上好实验课非常重要，它也是病理学教学不可缺少的一个组成部分，通过实验可以观察大体标本，病理切片和幻灯片，使理论与实际密切结合，加深巩固对理论的认识，同时培养的提高科学思维能力，为进一步学习专业课打下基础。掌握标本观察方法，进一步训练显微镜的使用技术，也是病理学的一项基本技能训练。 二、病理学实验方法与步骤 （一）大体标本 实验用大体标本取尸体解剖或病人手术切除的材料经固定液（一般用10%福马尔马林）固定保存制作成，观察大体标本时，首先要辨认是同种脏器，然后与正常脏器比较，看有何不同，找出病变所在。仔细观察病变的大小形状与颜色，（注意经福尔林固定后的标本颜色变成灰色，若有血液则灾成褐色）等，最后综合分析，判断病变性质，思考其发生发展和结局。 （二）病理切片 实验用病理切片是从大体标本的病变与正常交界处取下的组织，经过切片（通常为石蜡切片）和染色（一般用苏木素一伊红染色，简称HE染色）制作而成，观察病理切片通常分三步进行： 1、首先肉眼观察切片的外形及染色情况，有时初步辨认是同种组织以及病灶分布情况，帮助我们找到病变的部位。 2、在低倍镜下，全面观察该切片情况，到需要重点观察的部位并仔细观察。 3、根据需要用高倍镜观察组织和细胞微细改变（一般不需油镜观察）。 观察病理切片时，要联系大体