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议论文的结构（写作思路） * 议论文基础知识 议论文最基本的结构： 1.提出问题（引论）——鲜明的树立观点 2.分析问题（本论）——有层次、有说服力地论证观点 3.解决问题（结论）——摆出具体的态度和做法 以上就叫议论文的“三段论”。 议论文的三要素：论点、论据、论证 1.论点就是文章的中心思想，是灵魂。 2.论据有道理论据和事实论据，是材料，用来证明论点的。 3.论证是写作的方法和思路，常见有举例论证、比喻论证、正反对比论证、引用论证。 学写议论文 议论文之结构布局（分析问题部分的思路） 题目是“眼睛”，观点是“灵魂”，材料是“血肉”，结构是“骨架”。 一、并列式结构 也叫横向思路，特点是把所论述的中心，分成并列的几个方面来论证。这几个方面也叫分论点，分论点的关系是平行的、并列的，是从不同的角度来阐述文章的中心思想的。如下图： A B1 B2 B3 中心论点 分论点1 分论点2 分论点3 学写议论文 并列式结构举例（横向分解“是什么”：从中心词语的内涵入手进行分解论点。） 中心论点：生命是美丽的 分论点1：张扬个性的生命是美丽的 ； 分论点2：乐于奉献的生命是美丽的 ； 分论点3：洒脱不羁的生命是美丽的 。 中心论点：学会欣赏别人 分论点1：学会欣赏成功的人 ； 分论点2：学会欣赏平凡的人 ； 分论点3：学会欣赏失败的人 。 提问：生命是什么样的？ 提问：别人是什么样的？ 学写议论文 并列式结构举例（横向分解“为什么”：这是一种因果分解，主要分析提出中心论点的意义和原因。） 中心论点：生命是美丽的 分论点1：因为生命中洋溢着温暖和感动 ； 分论点2：因为生命中充满了挑战和激情 ； 分论点3：因为生命中折射出哲思和感悟 。 中心论点：学会欣赏别人 分论点1：学会欣赏别人是正确认识自己的基础 ； 分论点2：学会欣赏别人是与人交往的重要环节 ； 分论点3：学会欣赏别人是迈向成功的必经之路 。 提问：生命为什么是美丽的？ 提问：为什么要学会欣赏别人？ 学写议论文 并列式结构举例（横向分解“怎么办”：就是从解决问题办法的角度分解论点。 ） 中心论点：生命是美丽的 分论点1：懂得关怀他人，生命才会美丽 ； 分论点2：自强不息做事，生命才会美丽 ； 分论点3：敢于超越自我，生命才会美丽 。 中心论点：学会欣赏别人 分论点1：学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风 ； 分论点2：学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴 ； 分论点3：学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高 。 提问：怎样做生命才会美丽？ 提问：怎样做才算是欣赏了别人 ？ 学写议论文 并列式结构练习：分论点的提炼和表述 中心论点：坚守爱国主义精神 中心论点：奋斗是成功的阶梯 分论点1：爱国主义，是一种情怀； 分论点2：爱国主义，是一种信念； 分论点3：爱国主义，更是一种责任。 分论点1：刻苦勤奋，是成功的阶梯 ； 分论点2：珍惜时间，是成功的阶梯 ； 分论点3：迎难而上，是成功的阶梯 。 是什么 是什么 学写议论文 并列式结构练习：分论点的提炼和表述 中心论点：磨难是一笔财富 中心论点：奉献爱心 分论点1：磨难可以使人奋发图强，改变命运，走向成功； 分论点2：磨难可以培养人坚强的意志和高贵的品格； 分论点3：磨难可以提高人应对挫折的能力，还能积累经验教训。 分论点1：奉献爱心首先要有一颗善心、同情心和感恩的心 ； 分论点2：奉献爱心不分大小，在于真诚。一句问候、一个微笑、一次募捐都是奉献爱心。 分论点3：奉献爱心要有发自内心的怜悯，无私奉献的胸襟，毅然果断的行为 。 为什么 怎么做 学写议论文 二、层进式结构 也叫纵向思路，特点是对论点论述层次形成一个逐渐深入的、步步发展的“阶梯式”。一环扣一环，一层深一层。如下图： A B C D 层次1 层次2 层次3 层次4 议论文之结构布局（分析问题部分的思路） 题目是“眼睛”，观点是“灵魂”，材料是“血肉”，结构是“骨架”。 学写议论文 层进式结构举例（“是什么”—“为什么”—“怎么办” —“会怎样”） 中心论点：敢于自我批评 层次1：敢于自我批评是一种自知之明的表现，是对真理的追求和对崇高信念的坚守。（是什么） ； 层次2：金无赤足，人无完人，改正缺点才能更进一步。（为什么） ； 层次3：经常反省自己的缺点，勇于承认错误；面对别人的指责，要勇于接受并改正。（怎么办） 。 层次4：敢于自我批评的人，可以不断完善人格，提高认识，增强能力。（会怎样） 学写议论文 层进式结构举例（“摆现象?——析危害——挖根源——指办法” ） 中心论点：坚守诚信 层次1 ：简要概括三鹿奶粉事件以及类似的诚信缺失事件。（列举现象） 层次2：三鹿奶粉事件给社会带来了极大的信任危机。