电气控制与PLC用综合实践.docVIP

新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称： 电气控制与PLC应用综合实践 学 院： 电气工程 专 业 班 级： 电气09-4班 指 导 教 师： 努尔哈孜·朱玛力 娄 毅 报 告 人： 赛尔山伙加·局曼 学 号： 20092101450 时 间： 2013年6月17日—6月28日 实习主要内容： 通过两周的课程实习,熟悉三菱FX2N系列PLC的编程软器件，以及编程方法； 确定输入，输出设备，练习定时器，计数器的基本使用方法； 掌握顺序控制程序的设计方法和电气设备的选择； 设计软件及硬件，掌握PLC的编程和调试方法； 通过实验程序的练习熟悉PLC硬件连接、具体的程序设计； 要能设计一些简单的工程实际控制电路； 培养一定的工程思维，能分析一些简单的实际控制程序，并要能分析其控制的原理，熟悉其是实现的具体功能。 主要收获体会与存在的问题： 在两周的课程实习中，我学到了三菱FX2N型PLC的内部结构，其内部的软器件的使用； 1.专业课程基础较差，很难将所学知识应用于实习中。鉴于上述原因，几次拆装中就浪费掉好多材料，还有原件位置和布线的不合理都导致材料的浪费。 2.本次专业课程实践，锻炼我的动手能力和动脑能力，对PLC课上所学内容有了更深一步认识；并能将它进一步运用于实际生活中。 3.总的来说，本次试验比较成功，对我今后的学习、工作都会有很大帮助，对PLC的功能和应用还有对一些电器件（如继电器）的掌握，都将会使我受益终生。 指导教师意见： 指导教师签字： 年 月 日 实验 1 天塔之光 1.1 实验目的 用PLC控制天塔之光的控制系统。 1.2 实验设备 （1）台式PLC实验装置一台。 （2）天塔之光控制系统实验模板一块。 （3）连接导线一套。 1.3 实验内容 （1）控制要求 启动开关X0接通后，首先L1点亮2s,接着L2,L3,L4,L5亮2s后灭，L6,L7,L8,L9,亮2s，后所有灯亮。如此循环下去。 （2）I/O分配 输入 输出 X0:启动与停止按钮 Y1:L1灯 Y2:L2灯 Y3:L3灯 Y4:L4灯 Y5:L5灯 Y6:L6灯 Y7:L7灯 Y8:L8灯 Y9:L9灯（3）接线 L1接主机的Y1；L2,L3,L4L5,分别接主机的Y2,Y3,Y4,Y5点；L6,L7,L8,L9,分别接主机的Y6,Y7,Y10,Y11点。主机的X0为启动开关. 1.4 顺序功能图 图1-1 顺序功能图 1.5 实验梯形图 图1-2 梯形图 1.6 实验程序 1.7 实验过程分析 当启动开关（X0）闭合时，L1灯亮（Y1动作并保持，计时T1开始计时 ），2s后，L1,L2,L3,L4,L5,同时亮（Y1,Y2,Y3,Y4,Y5动作并保持，T2开始计时）2s后L2,L3,L4,L5同时灭（Y2,Y3,Y4,Y5断开）而L6,L7,L8,L9灯亮（Y6,Y7,Y10,Y11动作并保持，T2开始计时），2s后L1--------L9同时亮。然后L1(Y0)亮，其他的都灭。如此循环。 1.8总结 因为本次实验需要循环，所以本次设计我们采用顺序功能图。因为在执行一个过程中有些灯要开，而有些灯要关，所以我们采用了SET,RST指令。设计中还需要用到延时，所以我们还需要考虑定时器复位的问题。 2 四级传送带 2.1 实验目的 用PLC控制四级传送带的控制。 2.2 实验设备 （1）实验模板一块式PLC试验装置一台 (2）四级传送带系统实验模板一块 (3）连接导线一套 2.3 实验要求 某企业输