§16-2动量和动量定理上课用分解.pptVIP

一质量为m的小球从某一高处自由下落了t1时间后落到一个软垫上，若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了时间t2，则这段时间内软垫对小球的冲量为多少？软垫对小球的平均作用力多大？ 动量定理与动能定理 动量与动能 1、动量是矢量，动能是标量 两者都是表示运动状态的物理量。 2、冲量与功：冲量是力的作用效果在时间上的累积，功是力的作用效果在空间上的累积。 动量定理与动能定理 1、动量定理说明合外力的冲量等于物体动量的增量； 动能定理说明合外力所做的功等于物体动能的增量。 Ft =p′－p=m v′ － m v W总= Fs =Ek2－Ek1=m v22/2 － m v12/2 2 、前者是从时间上说明力对物体作用的效果，后者 是从空间上说明力对物体作用的效果。 第二课时：课堂练习 生活中的应用 牛顿第二定律的动量表述 1、内容：物体所受的合外力等于物体动量的变化率，即 2、牛顿第二定律与动量定理的区别： 1）牛顿第二定律反映的是物体某一瞬时所受合外力与加速度之间的关系，两者一一对应，是一个瞬时表达式，仅当合外力为恒力时，加速度为恒量； 2）动量定理是研究物体在合外力持续作用下的一段时间内的积累效应，使物体的动量获得增加。 ? ? ? ? t0 F0 F t O 由图可知F-t图线与时间轴之间所围的“面积”的大小表示对应时间t0内，力F0的冲量的大小。 思考与讨论 如果在一段时间内的作用力是一个变力，又该怎样求这个变力的冲量？ 公式I=Ft中的F必须取平均值 科学漫步 1、汽车的碰撞试验 1）汽车的安全气囊的保护作用 2）轿车前面的发动机舱并不是越坚固越好 2、了解历史上关于运动量度的争论 动量定理 1. 内容：物体所受合力的冲量等于动量的 变化——冲量是物体动量变化的原因. 适用于恒力、变力 ?p一定 t 长、F小 t 短、F大 3. 应用 ①解释现象 ②计算应用 4. 意义：是解决力学问题的一条重要定理 小 结 2. 表达式： * 教师提示引导，进入动量定理的讲解. * 教师提示引导，进入动量定理的讲解. * 教师提示引导，进入动量定理的讲解. * 教师提示引导，进入动量定理的讲解. 情景导入： 请观看实验视频： 铁锤砸鸡蛋——“瓦碎蛋全”？ 动量概念的由来 物理学中把mv定义为物体的动量，用p表示 上节实验探究表明，A、B两物体碰撞前后的不变量为： 即它们的质量和速度的乘积mv在碰撞前后很可能是保持不变的 mv这个物理量具有特别的意义 １、定义：物体的质量和速度的乘积，叫做物体的 动量p，用公式表示为 p=mv 　　　 动量 2、单位：在国际单位制中，动量的单位是千克·米/秒， 符 号是 kg·m/s ； 3、动量是矢量：方向由速度方向决定，动量的方向与该时刻速度的方向相同； 4、动量是描述物体运动状态的物理量，是状态量； 5、动量是相对的，与参考系的选择有关。 注意：物体的动量，总是指物体在某一时刻的动量，即具有瞬时性，故在计算时相应的速度应取这一时刻的瞬时速度 1、一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动 1、碰撞前钢球的动量大小？方向如何？ 规定正方向 P P′ ΔP 课堂练习 2、碰撞后钢球的动量大小？方向如何? 3、碰撞前后钢球的动量有没有变化？ 如果有变化了多少？方向如何？ 动量的变化?p 1、某段运动过程（或时间间隔）末状态的动量p’ 跟初状态的动量p的矢量差，称为动量的变化（或动量的增量），即 2、动量变化的三种情况： 大小变化、方向改变或大小和方向都改变。 P P′ ?p = p – p=m ?v 3、同一直线上动量变化的运算： ΔP P P′ ΔP P′ P P′ ΔP P′ P′ 规定好正方向 P P′ 不在同一直线上的动量变化的运算，遵循平行四边形定则： ΔP P P′ ΔP 也称三角形法则： 从初动量的矢量末端指向末动量的矢量末端 动量的变化?p 2、质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，与水平地面碰撞时间极短，离地时速率为v2，在碰撞过程中，钢球动量变化为多少？ 课堂练习 若速度变化, 动能不一定变化 kg·m2/s2 （J） 标量 Ek= mv2/2 动能 若速度变化, 则动量一定变化 kg·m/s （N·S） 矢量 p=mv 动量 动量与动能