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第六章第1节细胞的增殖第4课时有丝分裂观察根尖分生组织细胞有丝分裂
实验:观察根尖分生组织细胞有丝分裂 一、材料用具: 1、洋葱(或大蒜)根尖, 2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等, 3、解离固定液 :质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积之比1:1) 4、龙胆紫溶液(染成 紫色) 或 醋酸洋红液(染成 红色) 二、实验原理: 1、 高等植物体内,有丝分裂常见根尖、茎尖等分生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微镜下观察各个时期细胞内染色体(染色质)的存在状态,判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期(间期、前期、中期、后期和末期)。 2、碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)能将染色体(或染色质)染成深色。 3、盐酸和酒精使植物细胞之间的果胶质层松散,用盐酸处理植物的根尖,可以使根尖细胞彼此容易分离。 1.生根培养:将切除老根的洋葱或 大蒜的磷基置于盛水的小烧杯上, 于22-25℃下进行生根培养。 三、实验步骤 磷 基 2.取材: 待根长到 5cm左右 时剪取根 尖2-3mm。 取材部位 看一看植物细胞的 分裂(根尖) 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖纵剖结构示意图 3、装片的制作: 解离 漂洗 染色 制片 盐 酸 使植物细胞之间的果胶质层松散,细胞相互分离 放入请水中漂洗 洗去盐酸,便于碱性染料染色 龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料 使染色体着色,便于显微镜下观察 用镊子压扁,加盖玻片,再加载玻片压散细胞 使细胞分散开 观察 先用低倍镜观察 在低倍镜下找到分生区细胞;正方形、排列紧密 依次寻找观察分裂中期、前期、后期、末期、的细胞间期、 再用高倍镜观察 4、显微镜观察: 思考: ⑴为何只截取根尖2—3mm? 有利于找到分生区细胞 ⑵解离的目的: 使组织中的细胞相互分离开。 ⑶漂洗的目的: 洗去药液,防止解离过度。 ⑷用碱性染料染色目的: 使染色质和染色体着色,便于观察。 ⑸制片的目的: 使细胞分散开(成一层细胞),利于观察。 (6)分生区的特点是什么? (7)本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗? 细胞小,排列密而整齐,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,无液泡。具有很强的分裂能力,能够不断的分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。 原本细胞都是叠加在一起的,在显微镜下很难观察清楚,酒精和盐酸就是使细胞分散分离并杀死细胞,显微镜观察的是死亡的细胞那时处于的状态,所以,有的细胞正处于中期,有的处于间期。 间期: 完成DNA分子的复制和 有关蛋白质 的合成。 镜检结果分析 间期分裂相图 前期: 核仁和核膜逐渐消失。 核内染色质逐渐浓缩为细长而卷曲的染色体,每一染色体含有两染色单体,它们具有一个共同的着丝点;两级发出纺锤丝形成纺锤体。 镜检结果分析 前期分裂相图 中期: 染色体形态、数目清晰,便于观察。 各染色体的着丝点排列在赤道板上,纺锤丝与染色体的着丝点相连。 镜检结果分析 中期分裂相图 后期:各染色体着丝点分裂为二,其每条染色 单体也相应地分开,并各自随着纺锤丝 的收缩而平均移向两极,每极有一组染 色体,数目和原来的相同。 镜检结果分析 后期分裂相图 末期:核膜、核仁重新出现,分开在两极的染色体各自组 成新的细胞核,在细胞中央出现细胞板形成新的细 胞壁,使细胞分裂为二,形成二个子细胞。这时细 胞又进入分裂间期。 末期分裂相图 请同学们自己动手绘出植物有丝分裂各时期的细胞图形 间期 前期 中期 后期 末期 1.(09·江苏卷)有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ( ) ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适 A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④ 解析 此实验需找到呈正方形、排列紧密的分生区细胞,该视野中细胞多呈长方形,可能原因是取材位置不合适、取材时间不恰当或没有找到分生区。 C BD 4.在下列实验中,实验材料必须始终保持生活状态的是 A.在光学显微镜下观察植物细胞有丝分裂 B.在光学显微镜下观察植物细胞质的流动 C.在光学显微镜下观察马蛔虫受精卵的有丝分裂固定装片 D.在光学显微镜下观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原 A 5.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是 A. 既小且方 B. 形态不规则 C. 细胞已经开始分化 D. 无间期细胞 吡罗红 红色 线粒体 染色体 紫色
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