11.1反比例函数典拓展难题.docVIP

1：（2007年浙江省初中数学竞赛）函数y＝图象的大致形状是（　　） A B C D 2．(2009年牡丹江市)如图，点、是双曲线上的点，分别经过、两点向轴、轴作垂线段，若则 ． 3．已知y与2x－3成反比例，且时，y＝－2，求y与x的函数关系式． 4．已知函数y＝y1－y2，且y1为x的反比例函数，y2为x的正比例函数，且和x＝1时，y的值都是1．求y关于x的函数关系式． 5．作出反比例函数的图象，并根据图象解答下列问题： (1)当x＝4时，求y的值；(2)当y＝－2时，求x的值；(3)当y＞2时，求x的范围． 6．作出反比例函数的图象，结合图象回答： (1)当x＝2时，y的值；(2)当1＜x≤4时，y的取值范围；(3)当1≤y＜4时，x的取值范围． 7．作出函数的图象，并根据图象回答下列问题： (1)当x＝－2时，求y的值； (2)当2＜y＜3时，求x的取值范围； (3)当－3＜x＜2时，求y的取值范围． 8．如图，A、B是函数的图象上关于原点对称的任意两点，BC∥x轴，AC∥y轴， △ABC的面积记为S，则(s= )． 9．如图，点A、B是函数y＝x与的图象的两个交点，作AC⊥x轴于C，作BD⊥x轴于D，则四边形ACBD的面积为( )．