秋天修订版分析.pptVIP

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  • 2016-08-26 发布于湖北
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《秋天》 黄梅县濯港镇第一初级中学 朱厚云 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 ——杜牧《山行》 待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 ——苏轼《冬景》 蒹葭苍苍,白露为霜。 《诗经》 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 秋 天 何其芳 学习目标: 1.有节奏、有感情地朗读课文,感知诗人眼中的秋天,品味诗人对秋天的喜爱之情。 2.品味诗歌优美的语言,体会诗歌优美的意境。 3.培养学生热爱秋天,赞美秋天的情感。 板块一:初读 读准字音 读出节奏 秋 天 震 落 了 清 晨 满 披 着 的 露 珠, 伐 木 声 丁 丁 地 飘 出 幽 谷。 放 下 饱 食 过 稻 香 的 镰 刀, 用 背 篓 来 装 竹 篱 间 肥 硕 的 瓜 果。 秋 天 栖 息 在 农 家 里。 向 江 面 的 冷 雾 撒 下 圆 圆 的 网, 收 起 青 鳊 鱼 似 的 乌 桕 叶 的 影 子。 芦 篷 上 满 载 着 白 霜, 轻 轻 摇 着 归 泊 的 小 桨。 秋 天 游 戏 在 渔 船 上。 草 野 在 蟋 蟀 声 中 更 寥廓 了。 溪 水 因 枯

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