《现代职业教育体系建设规划》对高校旅游管理专业人才培养的启示.docVIP

《现代职业教育体系建设规划》对高校旅游管理专业人才培养的启示 　　摘 要：教育部出台的《现代职业教育体系建设规划》明确了应用科技大学的七方面内涵，这对于应用型培养的旅游管理专业提供了许多启示，我们结合这些启示，对旅游管理专业的人才培养进行了大胆的改革和实践，并取得了初步的成绩。 　　关键词：职业教育；应用科技大学；旅游管理；启示 　　2014年，国家教育部出台了《现代职业教育体系建设规划》， 按照《规划》中的说法是“要逐步形成以应用科技大学（学院）为龙头，高等职业（专科）学校为骨干，一般普通高等学校参与，与专业学位研究相衔接的高等职业教育院校体系。”因此，应用科技大学是现代职业教育体系中高等职业教育的重要组成部分。作为应用科技大学联盟首批成员单位，黑龙江东方学院领先一步，始终致力于“应用性、职业型、开放式”人才培养，此次《规划》对学院具有很强的指导意义。旅游管理专业作为应用性专业的代表，从《规划》当中也得到了很多启示。 　　应用科技大学有七个方面的内涵和特征，即应具有为区域经济或行业发展的服务面向；培养目标是面向一线的技术技能型人才；办学模式是开放的；课程体系应该是以专业能力培养为核心的；注重实践的培养过程；拥有多元化的教师队伍；以学生为本，为学生创造自主选择、多样选择的学习环境。 　　旅游管理专业人才培养方案的制定就是以此为着眼点和落脚点的。旅游管理专业始终以市