《flash动画》计性实验报告.docVIP

本科学生设计性实验报告 项目组长＿李建超＿＿ 学号＿0103321 ＿ 成 员 李建超 专 业＿计算机科学与技术 班级＿10计1＿ 实验项目名称 ＿ 专项案例设计 指导教师及职称＿＿杨泳 讲师＿＿＿＿ 开课学期 2011 至 2012学年＿ 1 ＿学期 上课时间 2011 年 09 月 01 日 一、实验设计方案 实验名称：《我》形象宣传片设计 实验时间：本学期2至18周 小组合作： 是○ 否● 小组成员：李建超 1、实验目的：以《我》为主题进行个人形象宣传片创意设计及动画制作。把设计创意通过Adobe Flash软件制作具有艺术感染力的动画短片，掌握如何进行个人形象的宣传片设计，掌握如何利用Adobe Flash平台实现创意的最佳方法以有动画实现的制作方法。进一步掌握在实验过程中对所学的知识的总结和创新。设计性实验是学会使用各个知识点的多种综合使用方法，提高综合技能，真正掌握本课程核心内容。在设计性实验过程中，让学生知道动画的功能，使用范围，动画的真正魅力。在今后的实际应用中，能使用动画来演示创意和展示作品，以提高事物的艺术性和艺术审美感。另一方面对进行实验设计方案与动画该如何进行完美展现，通过设计性的实验训练学生对动画设计构思的能力培养提高。 2、实验场地及仪器、设备和材料： 实验场地：江西财经大学图文信息中心M114机房 实验设备： 计算机 实验材料：刻录机 光盘 数码相机及辅助材料 3、实验思路（实验创意、实验内容及实验步骤等）： 实验创意： 实验内容： 、 实验步骤（实验的总体规划、分步计划及目标）： 指导老师对实验设计方案的意见： 指导老师签名： 年 月 日 二、实验结果与分析 1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案 2、实验过程及结果（要求详细） ①有关于狼字的部分 ②水波 ③ 水波纹效果 ④自我介绍和开场的首页展示 ① ② ③ 3、对实验现象和观察结果的分析与讨论： 4、结论： 5、实验总结 ⑴本次实验成败之处及其原因分析： ⑵本实验的关键环节及改进措施： ①做好本实验需要把握的关键环节： ②若重做本实验，为实现预期效果，实验应如何改善： ⑶对实验的自我评价： 指导老师评语及得分： 签名： 年 月 日 We will continue to improve the companys internal control system, and steady improvement in ability to manage and control, optimize business processes, to ensure smooth processes, responsibilities in place; to further strengthen internal controls, play a control post independent oversight role of evaluation complying with third-party responsibility; to actively make use of internal audit tools detect potential management, streamline, standardize related transactions, strengthening operations in accordance with law. Deepening the information management to ensure full communication zero resistance. 　　To constantly perfect ERP, and BFS++,