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- 2016-08-27 发布于重庆
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多媒体教学论文幼儿安全教育论文浅谈多媒体教学在幼儿安全教育中的作用
多媒体教学论文幼儿安全教育论文:
浅谈多媒体教学在幼儿安全教育中的作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”加强幼儿园安全工作,维护幼儿园正常工作秩序,幼儿园必须牢固树立“以人为本”的思想,从维护人民群众的根本利益,促进幼儿健康成长的高度出发,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。
幼儿园的孩子思维还是以具体形象为主,文学作品中所描述的事物、角色、甚至一些简单的词语,幼儿都很难理解,苏霍姆林斯基说:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。而多媒体教学具有声画并茂,视听结合,动作相宜,感染力强等特点。利用这一特点,用声像再现或创设教学所需的情境,让幼儿们充分发挥他们的想象力,如闻其声,如临其境,激发出幼儿的美好情感。作为一名电教老师,我能体会到多媒体教学对幼儿的重要性,更能深深体会到多媒体教学在幼儿安全教育中的重要作用。现在的“小皇帝”、“小公主”都如温室里的花朵一样在溺爱中成长,没有经历半点风吹雨打,不要说关爱别人,就连最基本的自我保护常识都不具备。为了让幼儿学会生存,善于发现,学会学习,勇于探索,掌握解决问题的技能和避免危险的办法,尤其是树立自我保护的意识,提高自我保护的能力,我针对幼儿的年龄特点,利用多媒体教学开展以安全为主题的系列教育活动,使安全教育自然地
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