外研版英语七年级上第三模块教材的分析.pptVIP

* 七年级（上）教材分析 Module3 My new school 一.教学内容分析 本模块以学校为话题介绍there be句式的使用，第一，句式与内容符合，便于操作；第二，对大部分同学来说，其所在学校是新学校，通过这种句式对学校的设置和教室的状况进行介绍，在学生入学不久的情况下还是有新鲜感的。而以此为基础让学生向别人介绍自己的学校也符合任务的要求。在对学校介绍的基础上，教师根据学生的情况还可以扩展话题，比如让学生介绍一下自己小学母校的情况等等。 二.学情分析 学生在一、二模块的基础上，已具有了基本的英语会话技能，同时也对新学校有了一定的了解，因此，以学校为话题的内容，更加贴近学生生活，学生比较感兴趣，而且新老学校的对比，更加便于开展活动。 三.教学目标 语言知识目标 语言技能目标 学习策略目标 文化意识目标 情感态度目标 语言知识目标 /^/ 语音 there be 句型表示存在的用法；表地点的介词；形容词性物主代词；表所有关系的“ ’ ”。 语法 介绍学校的设施。 功能 There, forty-six, computer, dictionary, Television, right, fifteen, sixteen, next, behind, any, one, building 词汇 语言技能目标 面向全班做有关学校介绍的欢迎辞。 演示与表达 能用th