高分子有机实验教.docVIP

衡水学院实验教案 科 目: 有机化学实验 指导教师 : 吴瑞红 系 别 : 应用化学系 专 业 : 高分子材料与工程 年 级 : 2012级 学 期 2013-2014学年第1学期 地 点 有机化学实验室 实验一 有机实验基础知识及仪器的认领、洗涤 一．有机化学实验室安全知识 安全意识第一位。由于有机化学实验室所用的药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或有爆炸性的，所用的仪器设备大部分是玻璃制品，必须认识到化学实验室是潜在危险场所，必须经常重视安全问题，提高警惕，严格遵守操作规程，加强安全措施，事故是可以避免的。 特别告知实验室电源总开关和灭火器的确切位置和数量，教授意外火情发生时的应对方法。 二．有机化学实验室规则 （1）课前认真预习，书写预习报告，了解实验的基本原理、步骤、方法，以及有关药品的毒性和仪器的用法，不写预习报告的学生不准进入实验室，实验课时不准带实验课本。 （2）不穿实验服不准进入实验室。携带食物、水杯不准进入实验室。要准守纪律，不迟到不早退，学生要提前10 min 进入实验室，清点仪器，缺损及时上报，否则本组同学赔偿。核对黑板上的实验内容与预习报告是否有不同，洗涤、烘干仪器准备实验。 （3）实验时必须听从实验教师的指导，仔细观察现象，积极思考，并随时将实验现象和数据如实纪录在预习实验报告上。 （4）实验时保持室内安静有序，不准大声喧哗，不准做和实验无关的事情。 （5）实验时保持实验台面和实验室清洁整齐。废液倒入废液缸，火柴梗、用过的试纸、滤纸等废物放入垃圾桶，严禁倒入水槽中，以免腐蚀和堵塞水槽及下水道。公用仪器和试剂瓶等用完立即放回原处，不得随意乱放。 （6）实验室的物品一律不得带出实验室，实验完毕后，将实验台面、仪器和药品架整理干净，教师签字确认方可离开实验室。值日生做好整个实验室的清洁工作。关好水、电开关及门窗等，经教师同意后方可离开实验室。 （7）不听从指导者，教师有权停止其实验，本次实验视为不及格。 三．常用玻璃仪器的认领、洗涤和使用原则 （1）实验前先清点仪器，如发现破损立即向指导教师声明。实验过程中损坏仪器，应立即报告，并填写仪器破损报告单，赔偿仪器。 （2）让学生按照仪器清单清点仪器，如有缺损即时报告老师补齐仪器。并给玻璃仪器粘贴标签，防止仪器取用或集体烘干时破损丢失。 （3）洗涤玻璃仪器。 四．成绩评定的方法 平时成绩（满分50分）：预习报告10%，课堂操作表现50%，实验纪律卫生爱护仪器设备占10%，实验报告占30%。 期末成绩（满分50分）包括笔试（50%）和操作考试成绩（50%） 实验总成绩（满分100分）：平时成绩+期末考试成绩 五．预习报告和实验报告的书写 实验二 萃 取 一、目的1、掌握萃取的原理2、二、原理　1、两个概念　　（1）萃取：用萃取的方法从液体混合物中提取出所需的物质　　（2）洗涤：用萃取的方法洗去混合物中少量杂质　　以上两个概念共同组成萃取—一种提取和纯化有机物的方法　2、基本原理：相似相溶（Like dissolves like）　　（1）萃取：利用物质在两种不互溶（或微溶）溶剂中溶解度或分配比的不同来达到分离、提取或纯化目的的一种操作。??????　 （2）以从水溶液中萃取有机物为例　　1）分配定律：　　将含有有机化合物的水溶液用有机溶剂萃取时，有机物就在两液相间进行分配。在一定温度下，此有机物在有机相中和在水相中的浓度之比为一常数。 2）盐析效应可提高萃取效果在萃取时，若在水溶液中先加入一定量的电解质（如NaCl），利用所谓“盐析效应（Salting out）”以降低有机物和萃取溶剂在水溶液中的溶解度，从而可提高萃取效果。3）多次萃取好设在VmL的水中溶解Wg的物质，每次用S mL与水不互溶的有机溶剂重复萃取。若W1g为萃取一次后剩余在水中物质量，则物质在水中和在有机相中浓度分别为W1/V和（ W0- W1 ）/S，两者之比为K ???????在萃取n次后的剩余量W0为：　　因为? 故n越大，Wn越小，即多次萃取好。此式适用于几乎和水不互溶的溶剂（3）分液漏斗??????? 1）??????? 2）（4）碱性溶液萃取时的乳化现象和破乳化方法?????? 1）较长时间静置?????? 2）加入少量电解质如盐析效应?????? 3）加入少量稀酸或过滤?????? 4）加入乙醇、磺化蓖麻油等　　1、萃取的基本原理？　　2、分离本实验中的两个物质时，是利用了它们的什么性质？ 实验三 简单蒸馏及沸点测定 一、实验目的 1.了解蒸馏的原理和意义。 2.掌握蒸馏装置的安装拆卸及装置图的画法。 2.掌握蒸馏