我校课程实施发展年活动方案.docVIP

2009～2010学年度赣榆县实验小学 “课程实施发展年”活动方案 为认真贯彻赣教字【2009】57号文件《关于开展2009—2010学年度赣榆县中小学“课程实施发展年”活动的决定》精神，进一步规范办学行为，提升教育教学质量，特制定我校2009—2010学年度 “课程实施发展年”活动方案。 一、活动目标 “课程实施发展年”活动的总目标是：在规范办学的背景下，牢牢抓住提高教育教学质量这一核心目标，通过加大课程实施力度，推广课堂教学模式，提升学校、教师和学生的自主发展能力，增强教学评价的激励和引导功能，促进我校又好又快发展。 具体目标是：全面实施课程计划，创造性地开发与实施校本课程；推广“三案?六环节”课堂教学模式，全面改革课堂教学；加强学校自主发展导引，提升我校办学层次，形成办学特色，成为全县自主发展性强、管理效益高的龙头学校。加强教师自主发展导引，促进教师专业发展和专业成长，培养一批师德高尚、教育教学素质高的名教师、优秀教师；加强学生自主发展导引，引导学生科学筹划闲暇时间的生活、健身、娱乐和学习活动，提高学生综合素质；通过制定科学、合理的综合评估方案，突出过程性评价，注重效益性评价，强化发展性评价；优化办学行为，实现我校全面发展和可持续发展。 二、主要内容 “课程实施发展年”活动，其核心是提升我校办学层次，提高素质教育质量；重点抓手为：规范实施课程计划，构建高效课堂教学模式，引导