文言实词含义的推断教案.docVIP

文言实词推断、指导解题方略，掌握准确、学会知识迁移，提高解题能力。导入我们都知道，文言文阅读在高考试卷中占了1，分值之多仅次于作文和现代文阅读，是高考考查的重点之一。推断文言实词在文中的含义关键： 1、积累一定数量的实词2、掌握正确的方法? 分析：刖，的义符为“刂”，与刀或使用刀有关，联系所带宾语“左足”，可推断其意为“古代的一种酷刑，把脚砍掉”。 译文：?厉王认为卞和是个骗子，就砍掉了他的左脚。 （诳：欺骗，迷惑）????????????????????????????????? 王乃使玉人理其璞而得宝焉。（雕琢，加工玉石） 分析：“理”，从玉(左偏旁写作王)，凡形旁从“玉”的字，本义都与玉石珠宝有关，据此推断为“雕琢，加工玉石”。 译文：楚文王于是派玉匠雕琢那块璞玉而得到了一块宝玉。（玉人：加工玉石的工匠；璞：没有雕琢加工的玉石） 二、通假推断法 1、想一想 解释下列语句中加点字的意思。 ①旦日不可不蚤自来谢项王。（通“早”） ②赢粮而景从。（通“影”，像影子一样） ③秦王方还柱走。（通“环”，环绕） ④卒起不意。（通“猝”，突然） 2、方法阐释 文言文中有许多通假字，通假字与本字的读音往往是相同或是相近的，当根据本字的义项无法讲通时，我们可以运用声旁找到通假关系，去义“背”，违背） 译文：违背自然规律而胡作非为，那么天也不能使人吉利。 众皆伏泰之义。（通“服”，佩服） 译文：众人都佩服孙泰的义气。 ③ 或至涂而反。（通“途”，道路） 分析：“涂”与“途”读音相同，“涂”是“途”的通假字，“途”的意思是“路途”“道路”，联系上下文，可以推断“涂”的意思是“道路”。 译文：有的人走到半路就返回。 三、结构推断法（根据整句中对应词语的意思推断词义）? ③殚其地之出，竭其庐之入。（尽，竭尽） 2、方法阐释 文言文中的排比句、对偶句等并列结构较多，在对称的句式结构中，处于对应位置上的词语，利用可以求得词语正确的解释。弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。丢弃 译文：戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环。 四、语法推断法（根据词在句中的语法功能推断词义）? ②范增数目项王。（作谓语，名词作动词，使眼色，用眼睛示意） ③左右欲刃相如。（作谓语，名词作动词，用刀杀） 2、方法阐释 根据汉语语法知识，根据词在句中的语法地位以及词语的搭配，推断它的词性，进而推知它的词义。 分析：“明”作主语，形容词活用为名词，意为“眼力、视力”。 译文：眼力足够用来看到秋天动物毫毛的末端，却看不到一车子的柴草 。 ②妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。（穈，粥） 分析：“寝”是不及物动词，带有宾语，为使动用法，意为“使……就寝”。 译文：他的妻子马氏脱下自己的衣服换下常母的湿衣，拿稀饭给她吃，拿被褥安排她就寝 。 ③及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。 分析：“多”带上了宾语，活用为动词，意为“赞美，赞赏”。 译文：到他离开东阳回到家乡，数年说话时不谈荣誉耻辱，士大夫们更因为这样而赞赏他。 五、联想推断法（根据学过的知识借助熟知的成语推断词义）?——明显） ②相如因持璧却立。（望而却步——后退） 3、课堂练习 ①至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。 联想：吾入关，秋毫不敢有所近。——《鸿门宴》（秋毫，比喻细小的东西） 译文：于是他杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受。 ②素与郭善，登门造访。 联想：素善留侯张良。——《鸿门宴》（善，交好，友善） 译文：他（王生）向来与郭生交好，登门拜访郭生。 ③城之不拔者二耳。 联想：其后秦伐赵，拔石城。——《廉颇蔺相如列传》（拔，攻取） 译文：城邑没有被攻下的的只有两座了。 ④孙膑期曰：“暮见火举而齐发。” 联想：不期而遇（期，约定） 译文：孙膑（和那些弩手）约定说：“晚上见到燃起火把就一齐射箭。” 六、语境推断法（根据上下文意思推断词义）?“词不离句，句不离篇”，要把握一个实词的含义，绝不能离开它生存的语境，有时上下文之间存在着照应、解释或暗示关系，这恰恰是我们要寻找的钥匙。 内部语境：句子本身的语言环境； 外部语境：上下文的语言环境。 【综合演练】 薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终身不敢言归。 注释：①唱歌 练习： 穷：学尽；尽：学完 “反”通“返” 谢：道歉，谢罪——“秦王恐其破璧，乃辞谢。” 形声从行，瞿声。 行，本义是道路 ⑤联想推断法 ⑥语境推断法 2、结束语 当然，以上几种方法并不是完全割裂的，可综合运用，对同一道题目而言，也可用不同的方法来解答，多掌握几种方法技巧，在解答文言实词题时会到事半功倍之效，能提高解题的速度和正确率。若能就此平时有意识地结