语文版八年级上第七单元测验题.docVIP

八年级上第七单元班级 座号 姓名 成绩 一、积累与应用（分）1、课文默写填空。（10分） ①足蒸暑土气， 。 ②东风不与周郎便， 。 ③ ，化作春泥更护花。 ④吾 ， ，故逐之。 ⑤山河破碎风飘絮， 。 ⑥《山坡羊·潼关怀古》中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是：“ ； ！” ⑦《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是：“ ？ 。”2、把下列相关的内容连接起来。（分） 作 者 朝 代 作 品 孟子 东晋 《聊斋志异》 左丘明 清 《搜神记》 干宝 春秋 《孟子》 蒲松龄 战国 《左传》 解释下列加点词。（分） ①干戈寥落四周星（ ） ②零丁洋里叹零丁（ ） ③力尽不知热，但惜夏日长（ ） ④望西都，意踌蹰。（ ）“东风不与周郎便”，这个诗句使人联想到取自三国故事的一个8字成语： ， 。（分）“长勺之战”是历史上以少胜多，以弱克强的著名战例。请再举出这样的一个古代战例： 。（分）二、阅 读（分） （一）阅读《生于忧患，死于安乐》，完成1——7题。（分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。用“/”标出下面句子的朗读节奏。（分）故 天 将 降 大 任 于 是 人 也解释下列加点词。（分） 百里奚举于市（ ） 空乏其身（ ） 所以动心忍性（ ） 困于心，衡于虑（ ）指出下列各组加点词的意思。（分） ①益：曾益其所不能（ ） 余益鼓勇上（ ） ②拂：行拂乱其所为（ ） 入则无法家拂士（ ）把下面句子译成白话文。（分） 征于色，发于声，而后喻。 5、第一段列举了六位历史人物的事迹，他们的共同特点是 。（分）6、用文中句子填空。（分） ①孟子认为对“是人”磨炼的目的是：“ ， 。” ②课文从反面论述经受磨炼的益处是：“ ， ， 。”7、用自己的话概括文章所论述的观点（20字内）。（分） （二）阅读《曹刿论战》（节选），完成1——7题。（分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可