6、模块五：班级数据管理.doc

教案名称：模块五：班级数据管理 教学目标： 一 教学知识点 1、如何设计数据表格 2、在所设计的表格中需要完成的功能，以及所涉及到的技巧和函数 二 能力训练要求 1、根据自己的需要设计表格 教学重点： 1、函数的操作 难点： 2、如何根据自己的实际需要设计表格 教学方法： 用投影仪讲授，机房练习。 教学资源（教学板书）： “成绩表模板.xls” 教学过程： 一、组织教学二、三、 输入相同的数。如族别、政治面貌 等差/等比序列及日期序列的填充 编辑→填充→序列 例如：学号的输入 自定义填充序列 选择“工具”菜单中的“选项”命令，再选择“自定义序列”选项卡 （2）如何将数字格式转换成文本，例如：身份证号的录入 加入英文标点中的单撇号。 右键单击→设置单元格格式→数字 将格式改为文本格式 （3）日期格式的设置 2、“语文成绩表”工作表 其中我们需要注意的知识点有： （1）总评成绩的计算 直接输入公式： 平时成绩*10%+期中成绩*20%+期末成绩*70% （2）应用到的函数 班级人数、考试人数： COUNT（参数） 平均分： AVERAGE 参数 最高分：MAX 参数 最低分：MIN 参数 及格率（优秀率）： 各分数段人数统计： （3）函数的直接引用与间接引用的区别 （4）百分比以及保留小数位数的操作 “英语成绩表”、“数学成绩表”同上 3、“总成绩表”工作表 （1）同一个工作薄下不同工作表中数据的引用 （2）应用到的函数 总分： SUM（参数） 名次： RANK（参数） 等级： IF（参数） （3）排序的操作 数据→排序 （4）不同分数段的学生成绩用不同颜色标注 格式→条件格式 （5）数字的有效性 4、“成绩分析”工作表 （1）插入图表的操作 5、“考勤情况”工作表 （1）应用到的函数 病假总计（事假统计等）： 四、练习： 五、作业： 将“成绩表模板.xls”中前八个工作表完成，并上传FTP服务器上； 教学反思： 2010年继续教育计算机教案