2016云南教资统考地理学科高中地理河流专题复习(一).docVIP

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2016云南教资统考地理学科高中地理河流专题复习(一)

2016云南教资统考地理学科:高中地理河流专题复习(一) 云南教师资格考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早日成功。 【航运价值的分析方法】 自然条件:地形平坦,水流平缓;降水丰沛均匀,河流流量大且季节变化小,航运条件好 社会条件:流域内经济发达,人口众多,运输量大 例:西欧河流航运价值大的原因: 河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,流域内经济发达,人口众多, 运输量大,河流航运价值大. 例:俄罗斯鄂毕河 叶尼塞河、勒拿河 航运价值不大的原因: 纬度较高,封冻期长,有凌汛现象.流域内经济不发达,人口稀少,运输量小,河流航运价值不大. 【河流水文特征分析模式】 ①水位: 高低和变化特征,取决于河流补给类型及水利工程和湖泊的调蓄功能 ; ②流量: 大小和季节变化,取决于降水特征和流域的大小 ; ③含沙量: 决定于流域内地面植被状况 ; ④结冰期: 有无或长短,取决于最冷月月均温 ; ⑤水力资源状况: 取决于流域内的地形和气候特征 例:新疆内陆河流 塔里木河 的水文特征: 多为内流河,河流短,支流少;流量小,多为季节性河流 冬季断流 ,以冰川融水补给为主。 【我国西南地区水能丰富】 主要原因是:①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处一、二阶梯交界处,河流落差大。变式:三峡地区水能丰富,主要原因是: ①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处二、三阶梯交界处,河流落差大。 简述三峡工程的防洪效益、发电效益、航运效益。 防洪效益:有效减轻长江中下游洪水的破坏。 发电效益:①缓解华中、华东地区能源供应的紧张状况;②减轻铁路交通的压力 ③将成为未来全国统一大电网的中心主导电站。 航运效益:根本上改善川江的航运条件;促进东西部物资交流;减轻铁路交通压力 【黄河】 1.凌汛:河流在水文特征上有冰坝阻塞水流的现象,叫凌汛。 分布:凌汛在上游河套一段和下游山东境内几乎每年都会发生。 时间:每当冬春季节,纬度较高的下游地区封冻在前、解冻在后,低纬度处的水流,挟带冰块不断涌来,以至冰坝阻塞水流,造成河水泛滥。 凌汛发生条件:一河流有结冰期,二河流由低纬地区流向高纬地区。 2.黄河断流现象的成因和对策 黄河断流的成因: 自然原因:① 气候 气候干燥,降水稀少,风力作用强烈,蒸发旺盛; ② 土壤 流经地区,土质疏松、土地沙化,河水下渗严重; 人为原因:①黄河上游地区,生产和生活用水量过大以及水资源的浪费性使用; ②上、下游地区水资源分配不合理,水利工程众多,拦截了大量水源。 黄河断流的对策: 自然缺陷对策 ①加强水利工程建设,提高水资源的季节调控能力; ②跨流域调水,协调水资源的空间分布不均的矛盾; ③退耕还林、还草,保护植被,改善流域内的生态环境,提高水土保持能力。 人为协调对策 ④加大科技投入,改革灌溉和生产技术,节约水资源; ⑤建立合理的水资源利用机制,协调流域内干、支流,上、下游地区水资源分配。 3.黄河洪水治理 措施:①维修黄河大堤;②修建分洪蓄洪工程; ③加强中游黄土高原地区的水土保持工作是治黄之本。 造林种草、打坝淤地,修建水库 长江洪水治理 措施①加固江防大堤;②兴建水库及分洪蓄洪工程;③重点治理荆江河段; ④退田还湖;⑤中上游造林和水土保持 更多云南教师资格证考试、云南教师招聘考试信息尽在云南教师考试网,欢迎广考生访问。 云南教师考试资讯、真题请点击教师网

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